UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL INFANTIL

1. Desarrollo socioemocional
2. – Desarrollo social
3. – Desarrollo emocional
4. Etapas del desarrollo socioemocional
5. – Etapas del desarrollo según Jean Piaget
6. – Teoría sociocultural de Vigotsky
7. Importancia del desarrollo socioemocional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN EMOCIONAL TEMPRANA

1. Estimulación socioemocional
2. – Pautas para la estimulación socioemocional
3. – Actividades para promover el desarrollo socioemocional
4. Emociones
5. – Emociones básicas
6. Inteligencia emocional
7. – Modelo de habilidad de Mayer y Salovey

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTILOS DE CRIANZA

1. La familia como contexto social, educativo y de aprendizaje
2. Estrategias de socialización familiar
3. – Habilidades que facilitan la comunicación
4. Estilos de crianza
5. – Estilos educativos a lo largo de la historia
6. – Clasificación de los estilos de crianza
7. – Consecuencias de los estilos de crianza

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTILOS DE CRIANZA Y PROBLEMAS DE CONDUCTA

1. Factores de riesgo de los problemas de conducta
2. – Prevención de problemas socioafectivos
3. Estilo educativo parental y agresividad infantil
4. – Pautas para padres
5. Estilo educativo parental y TDAH
6. – Pautas para padres
7. Estilo educativo parental y consumo de alcohol
8. – Pautas para padres

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL APEGO I

1. El apego y sus funciones
2. Teorías del apego
3. – Teoría del apego de John Bowlby
4. – Teoría del apego de Mary S. Ainsworth
5. – Teoría del apego en la actualidad
6. Tipos de apego
7. Medición del apego
8. Desarrollo y factores determinantes del apego

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO DEL APEGO II

1. Apego y desarrollo emocional
2. – Importancia del apego y los vínculos afectivos en el desarrollo infantil
3. El apego hacia los padres
4. – Temperamento y apego
5. – Distintas figuras de apego: apego múltiple
6. – Cuidados alternativos.
7. Efecto del apego en otras conductas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESORGANIZACIÓN DEL APEGO

1. Apego desorganizado
2. Apego y psicopatología
3. Trastorno de apego reactivo
4. – Características del trastorno
5. – Criterios diagnósticos DSM-V
6. Conductas agresivas y oposicionistas
7. – Trastorno negativista desafiante
8. – Comportamiento disocial
9. Trastorno del déficit de atención con hiperactividad
10. – Criterios diagnósticos según DSM-V
11. – Causas
12. – Tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

1. Apego y trastorno de personalidad
2. Trastornos de la personalidad
3. – Trastorno Límite de la personalidad
4. Trastornos disociativos
5. – Trastorno de identidad disociativo
6. – Amnesia disociativa
7. – Trastorno de despersonalización/desrealización

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

1. Apego y ansiedad
2. Trastorno de ansiedad por separación
3. – Criterios diagnósticos DMS-V
4. Trastorno de ansiedad social (fobia social)
5. – Criterios diagnósticos DSM-V
6. Trastorno de estrés postraumático
7. – Criterios diagnósticos DSM-V del TEPT
8. – Criterios diagnósticos según DSM-V del TEPT en niños menores de 6 años
9. Trastorno de ansiedad generalizada
10. – Criterios diagnósticos DSM-V

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE AFECTIVIDAD

1. Apego y los trastornos afectivos.
2. Trastorno de depresión mayor
3. – Criterios diagnósticos DSM-V
4. Distimia
5. – Criterios diagnósticos DSM-V
6. Trastorno bipolar
7. – Trastorno bipolar I
8. – Trastorno bipolar II

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

1. Intervención psicoeducativa
2. – Intervención familiar
3. – Formación para padres
4. – Escuela de padres
5. Terapia conductual
6. – Técnicas para mejorar las conductas
7. – Técnicas para adquirir conductas
8. – Técnicas para eliminar conductas
9. – Técnicas de control de conductas