Objetivos:

• Aprender los fundamentos teóricos y prácticos tanto de las dimensiones específicas de la acción tutorial en la escuela como de su evaluación y gobierno.
• Reconocer y comprender las funciones de la escuela y la familia y saber establecer su relación.
• Comprender la importancia que tienen los estilos educativos familiares en el desarrollo de la persona.
• Aprender a analizar situaciones familiares concretas, descubriendo posibilidades y oportunidades de mejora.
• Conocer y practicar distintas herramientas del coaching aplicadas a la acción tutorial, de manera profesional y con rigor.
• Estudiar los procesos que permiten el desarrollo profesional de la acción tutorial: preparación de la tutoría, elementos de la comunicación, etc.
• Coordinar recursos para atender desde la tutoría personalizada a los alumnos con NEE, buscando la complementariedad de los distintos profesionales que intervengan.
• Desarrollar planes de acción educativa para dar respuesta a las diversas situaciones familiares.