Evaluación por Competencias. Presencial/ Aula Virtual
¿Por qué hacer este curso?
Conocer las bases teóricas del trabajo y evaluación por competencias.
Orientar al profesorado participante en la elaboración de los diferentes apartados de la programación didáctica según LOMCE.
Proporcionar pautas para el diseño de secuencias didácticas que tomen como punto de partida los diferentes elementos del diseño curricular (contenidos, criterios, estándares,…), bajo la perspectiva del trabajo por competencias.
Mostrar alternativas para la gestión de la evaluación de los estándares de aprendizaje y de las competencias clave.
¿A quién va dirigido?
Profesorado
METODOLOGÍA
Presencial/ sesiones virtuales en directo
Si te gustó, compártelo!
Otros cursos que pueden interesarte
COPOE y Aula Siena organizan el curso online Neurorientación y maltrato infantil, para aportar al profesorado los conocimientos actuales de las neurociencias sobre las alteraciones de la estructura funcional del cerebro en situaciones de abandono-maltrato.
In this series of four online, interactive workshops teachers will build their confidence and discover practical techniques for delivering effective and engaging remote learning experiences.
El programa “CHANGEMAKERS. Educadores para el cambio” tiene como finalidad inspirar a maestr@s y profesores a educar incluyendo la dimensión humana que forma parte del aprendizaje en el aula. Enseñar ideas prácticas sobre cómo funcionan interconectados cerebro, mente y cuerpo para un desarrollo completo.
Con este curso el profesorado mejorará su bienestar emocional a través de la reducción del estrés y la integración de herramientas para la regulación emocional en positivo. Aprenderá a desbloquear tensiones y relajar el cuerpo y a detectar cuándo aparece una situación difícil o estresante y aplicar técnicas efectivas para la correcta gestión.
-
COPOE y Aula Siena organizan el curso online Neurorientación y maltrato infantil, para aportar al profesorado los conocimientos actuales de las neurociencias sobre las alteraciones de la estructura funcional del cerebro en situaciones de abandono-maltrato.
-
In this series of four online, interactive workshops teachers will build their confidence and discover practical techniques for delivering effective and engaging remote learning experiences.
