Aprendizaje y desarrollo cerebral en la infancia, la ATENCIÓN TEMPRANA

Abierto plazo de matriculación

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    Aprendizaje y desarrollo cerebral en la infancia, la ATENCIÓN TEMPRANA

    Abierto plazo de matriculación

    Modalidad

    Online

    Duración

    10 horas

    Objetivos

    • Conocer lo que sabemos del aprendizaje en la primera infancia
    • Entender los primeros años de desarrollo y aprendizaje
    • Profundizar sobre el conocimiento de ambientes de aprendizaje y los periodos sensibles
    • Integrar los conocimientos de la investigación en neurociencia en la educación temprana

    ¿A quién va dirigido?

    • Profesores funcionarios, interinos y profesores de la enseñanza privada y concertada. Cursos en trámite para  acreditación  para sexenios, oposiciones y Concurso General de Traslados.

    Cursos en reconocimiento para Sexenios: Complemento por formación del profesorado.

    Fecha de Inicio de la actividad
    20 de septiembre de 2022

    Virtual en directo 6 horas: 3 sesiones de 2 horas

    Días 20-22-27 de septiembre
    Horario: 18.00 a 20.00 horas

    Módulo online

    Duración:  4  horas

    • estudio y caso práctico

    Fecha de inicio módulo online: 20 de septiembre

    Fecha fin módulo online: 30 de septiembre

    ¡Reserva tu plaza ahora!

    Precio del curso: 84,00 

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    Bonificables al 100% por FUNDAE

    En Aula Siena te gestionamos la bonificación. (Siena Educación S.A. entidad registrada en FUNDAE)

    Metodología

    Modalidad

    La formación presencial se impartirá de forma 100% on-line en plataforma virtual síncrona en directo y el contenido online estará alojado en campus AULA SIENA.

    Las sesiones tendrán una metodología activa y flexible, además las sesiones tendrán un carácter participativo cara a fomentar el aprendizaje significativo.

    PRESENCIAL-ON-LINE- VIRTUAL.

    Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes. Se utilizará plataforma Zoom y moodle.

    Para ello, durante las sesiones se expondrán conceptos teóricos y se realizaran prácticas en las que los asistentes participaran de forma activa, interactuando de forma síncrona con el docente y el resto de los participantes en las que se resolverán de forma participativa posibles dificultades y dudas que puedan ir surgiendo a lo largo del desarrollo de la acción Formativa

    El módulo online en el campus, tendrá alojado además de la bio y enlaces a sesiones virtuales en directo, presentación del curso, bibliografía, contenido formativo para estudio y un test para evaluar el aprendizaje.

    Los contenidos del curso serán alojados en el campus

    • Los materiales estarán presentados en formato web, PDF, y vídeo, que pueden ser consultados en todo momento.
    • El contacto participantes-ponente-participantes será a través de la plataforma virtual síncrona y a través del chat
    • Enlaces: direcciones electrónicas de interés.

    ¿Qué aprenderás?

    Programa de estudios

    VALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

    Para obtener la certificación, es prescriptivo que los participantes superen obligatorias que se determinen en cada uno de los cursos. todas las actividades Para ello será necesario respetar los plazos de entrega y recibir la valoración positiva del tutor/a. este curso

    ¿Cuántos créditos de formación se necesitan para obtener un sexenio? 10 créditos de formación durante el período del sexenio.

    Tiene una duración de 10 horas

    Módulos y temas

    Para la evaluación y seguimiento del alumnado, la plataforma de Aula Siena provee dos tipos de mecanismos distintos:

    • Sistemas de control internos del Aula Virtual Síncrona.
    • Herramientas de evaluación del alumnado

    A través de los Sistemas de Control Internos, la plataforma registra la actividad del alumno dentro de la plataforma, obteniendo datos tan relevantes como:

    • Días de acceso y clics realizados dentro del curso
    • Tiempo total empleado en el curso
    • Evaluación obtenida en cuestionarios de autoevaluación
    Gracias a esto, podemos obtener un registro muy exacto de la actividad del alumno dentro de la plataforma.

    Las herramientas de evaluación del alumnado permiten controlar la calidad del aprendizaje recibido, gracias a una variedad de recursos evaluadores, entre los que destacaremos:

    • Cuestionarios de autoevaluación: Los cuestionarios de autoevaluación resultan una herramienta de evaluación autónoma de gran valor, ya que no requieren la presencia de un tutor para obtener los resultados de los “controles” realizados.
    • Tanto los cuestionarios de autoevaluación de la unidad didáctica, como el cuestionario de evaluación del curso y las actividades son de obligada realización para la obtención del certificado de aprovechamiento.
    • Participación en las clases: la participación, mediante respuestas o temas propuestos por el propio alumnado, resultan ser de gran valor evaluativo, aunque este aspecto no es tenido en cuenta para la obtención o no del certificado de aprovechamiento del curso.

    Docente

    Victoria Jariego Cordero | Psicóloga Gral. Sanitaria M-33030

    Graduada en Psicología en la Universidad de Sevilla
    Posgrado en Atención Temprana (ISEP)
    Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Autónoma de Madrid
    Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil en curso (ISEP). Finalización junio 2019

    Tutor Técnico

    Patricia Sánchez Merino | Psicóloga Sanitaria M-22663

    Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid
    Diploma de Formación Superior en Psicología Clínica por la Universidad Autónoma de Madrid
    Máster Oficial en Psicología de la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid
    Terapeuta EMDR. Miembro de la Asociación EMDR España

    Formación Bonificable para Centros Educativos Privados y Concertados.

    • Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.

    • Financiado con créditos de FUNDAE.

    • Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.

    • Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

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    Estamos para ayudarte

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