40 CRÉDITOS ECTS
Experto Universitario en
Pedagogía Montessori online.
Abierto periodo de matriculación
40 CRÉDITOS ECTS
Experto Universitario en
Pedagogía Montessori online.
Abierto periodo de matriculación
Modalidad
ONLINE
Duración
12 meses
Créditos
40 ECTS
Modalidad: Online
Duración: 12 meses
Créditos ECTS: 40
Objetivo
El objetivo de este programa de formación es crear los profesionales que requieren los sectores económicos y sociales más innovadores en materia educativa, para lo cual los estudios tendrán una orientación muy práctica con fines de poder incorporarse al mercado laboral de manera inminente.
El programa de formación durará doce meses, y el alumnado deberá realizar también un periodo de observaciones y práctica profesional en centros basados en pedagogía Montessori (mínimo un mes / cien horas), así como sus trabajos y proyecto final.
Una vez terminada la formación, el profesional podrá trabajar en una escuela Montessori, como maestro o educador de apoyo (dependiendo de la legislación de cada país), como co-guía Montessori, como acompañante en una escuela activa, desarrollando labores de apoyo escolar o en un proyecto propio.
Otra de las interesantes opciones será la de un maestro de educación tradicional que quiera transformar su aula según esta pedagogía o liderar un proyecto de innovación.
¿A quién va dirigido?
Personal docente y de apoyo de primer y segundo ciclo de educación infantil, comprendiendo las edades del alumnado entre 0 y 6 años.
Educadores con el título T.E.I. de formación profesional (Técnico de Educación Infantil), de la etapa de 0 a 3 años.
Maestros del segundo ciclo de infantil (3 a 6 años)
Profesionales que trabajen con la infancia ( logopedas, terapeutas ocupacionales, psicopedagogos, etc)
Personas interesadas en otro tipo de educación más humana y respetuosa, que quieran desarrollar un proyecto propio o trabajar en una escuela activa.
Tus profesores
Conoce a los profesionales con los que te formaras.
Miriam Escacena
Miriam Escacena
Miriam Escacena es la directora del Postgrado.
Madre de dos niños y Guía Montessori de Comunidad Infantil especializada en la etapa de la primera infancia, (0 a 3 años). Apasionada de todo lo que tenga que ver con el vínculo afectivo y relaciones de apego seguro, en 2013 dejó su carrera profesional como ingeniera para dedicarse por completo a trabajar por y para la infancia, convencida de que la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo. Hace unos años la vida le ofreció la oportunidad de irse a vivir a México con su familia, país en el que sus hijos pudieron ir a una escuela Montessori y ella también pudo trabajar como guía al frente de un grupo de niños. Regresó a España con su misión clara: trabajar para un cambio en el modelo educativo, tratando de contagiar una mirada hacia la infancia desde el máximo respeto y admiración.
Eterna aprendiz de todo y especialmente de sus niños y alumnos, está al frente de la web tuguiamontessori.com, a través de la cual ofrece formación, asesorías y consultarías a almas inquietas con ganas de cambiar el mundo, empezando por su propia transformación interior.
Conoce más a Miriam:
https://elpais.com/elpais/2020/07/14/mamas_papas/1594713609_550622.html
https://elpais.com/mamas-papas/2020-12-10/un-nino-al-que-le-hacemos-todo-crecera-pensando-que-no-es-capaz-de-hacer-nada.html
https://saposyprincesas.elmundo.es/consejos/educacion-en-casa/pedagogia-montessori/
https://www.larazon.es/familia/llega-el-i-congreso-internacional-virtual-de-educacion-montessori-y-es-gratuito-GP23689953/
https://exitoeducativo.net/el-congreso-internacional-montessori-concitara-a-mas-de-25-000-profesionales-del-6-al-10-de-julio/
https://www.elconfidencialdigital.com/articulo/comunicados/llega-ii-congreso-internacional-montessori-vera-forma-gratuita-todo-mundo/20200618074124146904.html
María Leon Torre
María León Torre
María León Torre, Pedagoga (Graduada por la Universidad Complutense de Madrid), Técnica Superior en Animación Sociocultural y Máster en Sexología (Educación, Orientación y Asesoramiento en Sexualidad) titulación de la Universidad de Alcalá, es la docente que se encargará de los contenidos relacionados con los contenidos que se abordarán en la parte didáctica de Educación Sexual Integral.
Para que la conozcáis un poco más, ha trabajado en el ámbito de la sexología y la educación sexual durante más de 15 años, realizando formación e intervención en diferentes proyectos de sensibilización, prevención y promoción de la salud sexual, así como en mediación en VIH.
Su experiencia en el ámbito de la docencia y la coordinación de proyectos de ámbito social y educativo, aportan a este bloque de trabajo una gran relevancia e importancia a que exista un desarrollo de la educación sexual a través de los derechos sexuales como parte de la titulación de este postgrado.
Mayte Gonzalez Fernández
Mayte Gonzalez Fernández
Mayte Gonzalez Fernández
Directora y creadora del proyecto “Montessori en tu Escuela” destinado a formar, asesorar y acompañar a las escuelas infantiles que quieren aplicar el Método Montessori en sus centros educativos. Profesora de cursos de formación sobre educación infantil y pedagogía Montessori en la modalidad on-line y presencial. Dirigidos tanto a profesionales de la educación como a familias con niños/as de la etapa de educación infantil.
Cursos propios:
1- “Aplicación Didáctica del Método Montessori en educación infantil” Basado en la aplicación de dicho Método pedagógico según la realidad actual de nuestras aulas. Este curso va por su 17º edición.
2- “Materiales Montessori” Donde profundizamos en la justificación y utilización de los materiales y actividades del Método Montessori en la etapa de educación infantil. Este curso va por la 10º edición.
3- “Masaje Shantala. Una experiencia sensorial de vida” Destinado a educadores, maestros y familias. Creadora de contenido y profesora del curso “Pedagogía Montessori en el primer ciclo de educación infantil de 0 a 3 años” avalado por la Universidad a distancia de Madrid.
Creadora de contenido y profesora del curso “El Método Montessori en la etapa de educación infantil” avalado por la Universidad de Comillas. Profesora de cursos presenciales sobre pedagogía Montessori en diferentes centros educativos de la península; Barcelona, Madrid, Bilbao, Sevilla, Badajoz, Valencia, entre muchos otros.
Actualmente colaboro con diferentes equipos educativos mediante charlas, ponencias y cursos sobre la aplicación didáctica del Método Montessori en el marco de la realidad de la educación infantil actual. Participación en las dos ediciones del Congreso Internacional Montessori con las ponencias “Aplicación didáctica del Método Montessori en educación infantil” y “El Método Montessori para familias de niños/as de 0 a 3 años”. Participación en el Congreso Educación Consciente con la ponencia “Educar y aprender con el Método Montessori”. Participación en el Congreso Criar y educar en positivo con la ponencia “Necesidades básicas en la primera infancia”
Ángela Velayos
Ángela Velayos
Ángela Velayos
Madre de dos niñas y maestra de corazón. Siempre he sido una enamorada de la educación, mi trabajo es una parte muy importante de mi vida y me hace ser mejor persona. Desde mis comienzos como docente, siempre intenté aportar algo diferente. En mi primera etapa trabajé en escuelas infantiles, ahí aprendí la importancia de respetar la infancia, sus ritmos, sus procesos. Fue un periodo de formación constante y esencial para mi desarrollo personal y profesional. Después, ya siempre he trabajado en la escuela pública, porque siento que es donde debo estar. Durante mucho tiempo me formé en ABP, lectoescritura constructivista…y trabajé a contracorriente intentando innovar y cambiar las estructuras más tradicionales. En unas jornadas informales me reencontré con Montessori y supe que ese era el camino que tenía que seguir. Hice la formación de guía Montessori de Comunidad infantil y Casa de niños y desde entonces he implementado esta pedagogía tanto en infantil como en el primer ciclo de primaria.
Luzia Morales
Luzia Morales
Luzía Morales, de nacionalidad mexicana, es master en Educación, directora general de un colegio privado en México. Certificada como Coach transpersonal y con otra certificación internacional en Coaching Ejecutivo por el ITESM y el ICT. Formada como especialista en Filosofía Montessori y Diplomada en Salud Mental Infantil por la Fundación América por la Infancia, con una preparación adicional en la Nueva Escala E2P para evaluar las competencias parentales. En el 2019 fue seleccionada para colaborar en una investigación social y pedagógica en la ciudad de Nueva York, con el tema “The spiritual side of education” en el que promueve que la educación para niñas, niños y adolescentes de todo el mundo, en cualquier circunstancia, sea más humanista y más integral, basada en el cuidado de la psique de los mismos.
Recientemente ha fundado un sueño personal: “La Tribu by Luzía”, un espacio de formación y transformación individual y en comunidad, en el cual se brinda acompañamiento emocional y espiritual, a través de terapias, talleres, charlas y textos de reflexión.
Sonia Lopez
Sonia Lopez
Sonia Lopez
Fisioterapeuta especializada en Salud Materno-Infantil. Fisioterapeuta especializada en deporte, suelo pélvico y bebés. Desde niña he sido una gran apasionada del deporte, así que al finalizar mis estudios continué mi formación en este campo, al cual he dedicado casi toda mi trayectoria profesional. Sin embargo, a pesar de que ya había hecho mis pinitos en la universidad participando en algunos proyectos sobre suelo pélvico, no fue hasta que el deseo de la maternidad llamó a mi puerta, que mi vida dio un giro en todos los sentidos: personal, emocional y profesional. Fue ahí cuando decidí tomar nuevos caminos, especializándome en salud de la mujer y bebés. Pilates, Hipopresivos, Osteopatía, Porteo Ergonómico, Desarrollo Motor, Estética o Suelo pélvico, son solo algunas de las formaciones que me han acompañado a lo largo de mi carrera. Y eso es lo que más me apasiona de la fisioterapia, el gran abanico de posibilidades que te ofrece para dar siempre lo mejor de ti. Con más de diez años de experiencia y en constante formación, he desempeñado mi labor en Alemania, Francia y España, países que me han aportado experiencias muy enriquecedoras.
Lorena Gonzalez
Lorena Gonzalez
Lorena Gonzalez
Nacida en Madrid, cuenta con más de 16 años de experiencia trabajando como Terapeuta Ocupacional en él área Pediátrica. De los cuales más de 14 años lleva trabajando para el Servicio de Pediatría y Neonatología del Hospital Quirón Salud de Pozuelo y San José en Madrid en él área de Atención Temprana. Donde realiza su intervención en la Neonatología (UCIN y UCI Pediátrica) con bebés prematuros en las incubadoras/cunas y en las habitaciones, además de ofrecer tratamiento a los pacientes tras el alta hospitalaria en consultas externas. Atiende a: Bebés de riesgo, niños con discapacidad, afectación neurológica, enfermedades raras, infarto/hemorragia cerebral, parálisis y/o lesión cerebral, Agenesia/disgenesia de cuerpo calloso, ventriculomegalia, leucomalacia, déficit sensoriales, retraso madurativo y del desarrollo, etc.
Desde el año 2005, creó su propia empresa de Terapia Ocupacional como autónoma llamada “Babyfeel” en la Comunidad de Madrid. Donde sigue ofreciendo sus servicios a domicilio y en varios centros. Complementa su labor como docente en el “Master de Terapia Ocupacional en Neurología” de la Universidad Miguel Hernández de Alicante desde hace 6 años. CEO fundadora de “Babyfeel Academy” su propia escuela online para padres donde imparte formación a familias para que aprendan a estimular a sus bebés de 0 a 3 años. Además de desarrollar un servicio especial a través de programas individualizados de Atención Temprana a través de su método “Babyfeel” para bebés de riesgo y prematuros.
Lee Lima
Lee Lima
Lee Lima
Soy Coach de familia, educadora de Disciplina Positiva para familias (Candidata a Entrenadora) y conferenciante sobre crianza y acompañamiento en la infancia. Experta Universitaria en Educación Activa y Creadora de la Cuenta Social Media Babytribu.com y Directora de Escuela Babytribu. Me encanta compartir con familias y acompañantes y por eso he sido facilitadora de más de 30 Talleres Vivenciales. He participado como Ponente TEDx en el TEDxSandySpringsWomen hablando sobre Crianza Positiva. Fundadora de Babytribu desde 2012 y Cofundadora de Kutuva. Soy autora del Libro “Crecer en Tribu”. En 2021 he organizado el 1º Congreso Internacional Criar y Educar en Positivo en el que han participado familias y educadores de más de 90 países.
Sara Cañamero
Sara Cañamero
Sara Cañamero de León es diplomada en Enfermería por la Universidad Complutense de Madrid y cuenta con la especialidad de Enfermería Obstétrico-Ginecológica (matrona) por la Universidad de Navarra. Ha desempeñado su labor como matrona en diversos hospitales de la red pública y privada española y ha trabajado varios años en la UCo pediátrica del Hospital Clínico de Madrid como enfermera pediátrica. Asimismo, ha sido tutora en la formación práctica de la asignatura Materno Infantil de la Universidad Complutense de Madrid y tutora de prácticas asistenciales en la formación práctica de matronas en el hospital Virgen del Camino.
Actualmente dirige en Madrid el centro de atención integral a la mujer y primera infancia MaterNatal, es coordinadora del programa de rehabilitación de diástasis de rectos abdominales No+Diastasis y es autora del libro “Llama a la matrona: parir, criar, amar”.
Ha redactado numerosos artículos científicos y participado en múltiples congresos y ponencias. Desde hace años colabora con diferentes medios divulgativos (Guía Infantil, El País, Suavinex, Bebé a Bordo, entre otros.
Nerea Moya
Nerea Moya
Nerea Moya
Dividida entre las finanzas y las emergencias, al final llevo ya más de 12 años como Técnico en Emergencias Sanitarias en Soporte Vital Básico y Avanzado. Los últimos 8 años dedicados además a la formación en primeros auxilios generales, primeros auxilios pediátricos, primeros auxilios en la naturaleza, RCP + DESA tanto de los nuevos voluntarios a socorrista terrestre como a la población en general impartiendo cursos a empresas del ámbito público y privado, centros educativos, familias y cuidadores. Como no podía ser de otra manera, voluntaria en Socorros y Emergencias de Cruz Roja y Cooperación Internacional de la Cruz Roja y Media Luna Roja. Formada en Derecho Internacional Humanitario y Operaciones de Paz de países en conflictos de guerra y Primeros Auxilios Psicológicos. Hace dos años y medio fui mamá y me volqué en la formación de primeros auxilios y emergencias pediátricas. Me formé en Baby Sign Language, comunicación gestual temprana en bebés y niños en ASL y actualmente estoy formándome en LSE.
Diana Sánchez Sánchez
Diana Sánchez Sánchez
Diana Sánchez Sánchez
Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (nº colegiada: M-17416). Trabaja en la actualidad y desde hace 17 años como Psicóloga Perinatal y Sexóloga en consulta privada. Psicóloga General Sanitaria. Master en Psicología Clínica, Legal y Forense por la Universidad Complutense de Madrid. Master en Psicoterapia Breve de Tiempo Limitado, por Instituto Europeo de Psicoterapia. Master en Sexología, por la Universidad de Almería. Clínico EMDR (Practicioner in EMDR) por la Asociación Española de EMDR. Sensorimotor, Nivel 1, Sensorymotor Psychoterapy Institute. Especialista en Hipnosis y PNL. Especialista en Mindfulness, MBSR, MBCP, por la Universidad complutense de Madrid. Fundadora del grupo de Psicología Perinatal del Colegio de Psicólogos de Madrid. Socia fundadora y vicepresidenta de la Asociación Española de Psicología Perinatal. Docente de cursos de Psicología Perinatal y Sexualidad, en Colegios de Psicólogos de Madrid, Almería, hospitales de la CAM, ponente internacional en el I Encuentro de Investigadores en Lactancia Materna. Docente en la actualidad desde el año 2015 del Diplomado en Psicología Perinatal de la Universitat Rovira i Virgili. Docente y coordinadora del Experto en psicología perinatal de NB psicólogos, desde el año 2019. Autora del Cuento “Adiós bebé”, un cuento de apoyo a familias para contar cuando ocurre un aborto. Colaboradora de diferentes medios de comunicación, asesorando en temas de Psicología Perinatal y Sexualidad, apego. Docente del Colegio oficial de Psicólogos de Madrid y Almería, en Duelo Perinatal y Psicología Perinatal.
¿Qué aprenderás?
Programa de estudios
El postgrado consta de 3 bloques temáticos con 4 módulos cada uno.
El programa de formación durará doce meses, y el alumnado deberá realizar también un periodo de observaciones y práctica profesional en centros basados en pedagogía Montessori (mínimo un mes / cien horas), así como sus trabajos y proyecto final.
40 CRÉDITOS ECTS
Módulos y temas
Conocer el desarrollo del niño durante toda la etapa de la infancia de los 0 a 6 años.
Profundizar en los hitos del desarrollo psicomotor a nivel grueso y fino, integración sensorio motriz, área social y desarrollo del lenguaje.
Adquirir conocimientos sobre las bases científicas de la pedagogía Montessori.
Desarrollo del cerebro y avances de la neurociencia.
Tres pilares del método niño, ambiente preparado y adulto que acompaña.
Técnicas de observación y registro.
Transformación de un aula tradicional.
Principios de la Educación Positiva.
Herramientas de la Educación Positiva aplicables en el aula.
Áreas de aprendizaje vida práctica, sensorial, matemáticas, lenguaje y cultura o educación cósmica.
Trabajo con materiales científicos.
Desarrollo personal e interiorización de la filosofía.
Módulo 1. INTRODUCCIÓN
Reflexiones generales sobre la educación
Modelos pedagógicos
Vida y obra de María Montessori
Módulo 2. BASES CIENTÍFICAS
Planos del desarrollo
Periodos sensibles
El niño y su mente absorbente
El ambiente preparado
El adulto que acompaña
Observación como base metódica
Observación y registro
Tendencias Humanas
Normalización y desviaciones
Materiales Montessori
Secuenciación de materiales
Presentación de materiales
Módulo 3. FILOSOFÍA
El secreto del niño
El embrión espiritual
Los conflictos en el camino del desarrollo
El niño en familia
Preparación espiritual del maestro
Módulo 4. COMPETENCIAS
Educación Positiva
Fundamentos Psicología Adleriana
Comunicación empática y no violenta
Módulo 1. DESARROLLO INFANTIL 0-3 AÑOS
Etapa prenatal
Etapa perinatal
Desarrollo cognitivo
Desarrollo social
Desarrollo del lenguaje
Módulo 2. DESARROLLO MOTOR 0-3 AÑOS
Bases del desarrollo
Etapas del desarrollo
Aprendizaje y control motor
Aula de psicomotricidad
Escalas de valoración
Señales de alarma
Atención temprana
Módulo 3. PSICOLOGÍA PERINATAL
Bases neurobiológicas del desarrollo temprano
Apego y vínculo afectivo
El cerebro del niño
Módulo 4. MONTESSORI 0-3 AÑOS
Nido y comunidad infantil
Ambiente preparado 0 a 3 años
Áreas de aprendizaje 0-3
Materiales 0-3
Transformación y adaptación curricular
Primeros auxilios
Módulo 1. DESARROLLO 3-6 AÑOS
Motricidad gruesa vs motricidad fina
Coordinación y equilibrio
Casos prácticos
Señales de alarma e intervención
Cerebro del niño de 3 a 6 años
Módulo 2. MONTESSORI 3-6 AÑOS
Áreas de aprendizaje
Materiales área vida práctica
Materiales área sensorial
Materiales área matemática
Materiales área lenguaje y arte
Iniciación a la educación cósmica
Módulo 4. TRANSFORMACIÓN Y ADAPTACIÓN CURRICULAR
Ambiente preparado (físico y psíquico)
Mobiliario y materiales
Tiempo de trabajo
Relaciones con la comunidad educativa
Estudio del currículo y su relación con la pedagogía Montessori
Programación y planificación
Juego y trabajo
Evaluación y registro
Módulo 4. COMPETENCIAS
Educación sexual integral
Mecanismos Internacionales ONU y UNESCO
Perfil del educador y estrategias educativas
Herramientas prácticas para la resolución de conflictos en el aula
Learning by doing: aprender haciendo
Metodología
Ejercicios individuales prácticos, con feedback personalizado para asegurar el aprendizaje
Tutorización permanente e individual
Claustro de profesionales en activo, docentes y expertos en la materia
100% online
Webinar / videoconferencias
Crean un vínculo entre profesor y alumno, ya que éste puede seguir la videoconferencia de manera síncrona y así interactuar con el docente en la aclaración de dudas.
Lecturas / visionados
Pueden ser enlaces a contenidos (texto o vídeos) o elementos descargables que el alumno debe leer o visionar como complemento a su actividad formativa.
Otros recursos
Apuntes del profesorado, artículos, estudios, informes, blogs de referencia, libros o manuales, prácticas guiadas y simuladores.
Ejercicios
Pueden ser individuales o grupales y serán valorados por el profesor quien dará un feedback individual de cada ejercicio.
Una vez superado con éxito el programa, el alumno obtiene el título de:
Experto Universitario en Pedagogía Montessori
Requisitos de admisión
A parte del título de bachiller, se valorará una titulación en magisterio, pedagogía, psicología o similar, o también una formación profesional como técnico de educación infantil.
Proceso de admisión
Solicitud de admisión
Entrevista personal
Envío documentación
Validación y aprobación de admisión
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Si estas en activo en un colegio o entidad privada en España, el programa cuenta con la posibilidad de bonificación del 100% del importe, a través de los créditos de FUNDAE. (El coste de las tasas de titulación Universitaria 40 ECTS, tendrá un coste adicional no incluido en el precio del curso)
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Financiable con créditos de FUNDAE. (gestión incluida en el precio). Expertos en gestión de bonificaciones.
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