Curso Online Aprendizaje Cooperativo en el Aula. Básico

El precio original era: 140,00 €.El precio actual es: 90,00 €.

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¿Por qué hacer este curso?

Aprendizaje Cooperativo en el Aula.

El Aprendizaje Cooperativo es un modelo pedagógico centrado en el aprendizaje en grupo y en la ayuda mutua, la inclusión de todo el alumnado y la autonomía personal.
Por tanto, este curso tiene la intención de dar a conocer, a partir de contenidos y materiales prácticos, una metodología activa que presenta múltiples ventajas en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado como, por ejemplo, el hecho de que el estudiante aprenda por sí mismo o de otros compañeros, que el aprendizaje sea multidireccional, que el espacio favorezca la interacción entre alumnos o que se aprendan valores como el de la solidaridad o el trabajo en equipo.
Y todo ello enfocado a un objetivo fundamental: la inclusión de todos los estudiantes a través del aprendizaje cooperativo.

Objetivos

  • Conocer los cuatro grandes pilares del aprendizaje actual: Liderazgo, Educación Emocional, Metodologías Activas y Competencia Digital.
  • Conocer los cuatro grandes pilares del Aprendizaje Cooperativo: Organización, Implantación, Dinamización y Evaluación.
  • Aprender a diferenciar entre Colaborar y Cooperar.
  • Aprender a diferenciar entre Educación Selectiva y Educación Inclusiva.
  • Conocer los tipos de grupo y las posibilidades de distribución del espacio.
  • Aplicar las Normas, Roles de Equipo, Disciplina Positiva y Cuaderno del Equipo.
  • Conocer y aplicar  Estructuras Kagan.
  • Conocer y aplicar Estructuras Cooperativas Básicas y Complejas.
  • Aprender a crear actividades cooperativas relacionadas con el currículum.
  • Implementar dinámicas de cohesión de grupo.
  • Evaluar, coevaluar y autoevaluar mediante rúbricas analíticas y holísticas.

¿A quién va dirigido?

  • Docentes, estudiantes de Magisterio opositores a maestro de Infantil/Primaria y profesor de Secundaria

Certificado con 4 créditos ECTS

Acredita: UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA

Este curso está incluido en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela.

Consulta condiciones de baremación para tu oposición y comunidad autónoma.

Básico

110 horas (5 semanas)

El curso incluye:

  • Actualización periódica de recursos y materiales
  • 20 Clases videotutoriales
  • Claustro de profesores online
  • Informe de actividad
  • Foros de participación y dudas
  • Titulación oficial 4 créditos ECTS Universidad Camilo José Cela
  • Plataforma del curso: MOODLE.
  • Compatible con smartphones y tablet

Compra el curso y recibirás matriculación en 24 horas.

Contactaremos contigo para enviarte guía y accesos al curso.

El precio original era: 140,00 €.El precio actual es: 90,00 €.Añadir al carrito

Básico Bonificado

110 horas (5 semanas)

El curso incluye

  • Actualización periódica de recursos y materiales
  • 20 Clases videotutoriales
  • Claustro de profesores online
  • Tutorización individual
  • Informe de actividad
  • Foros de participación y dudas
  • Titulación oficial 4 créditos ECTS Universidad Camilo José Cela
  • Plataforma del curso: MOODLE.
  • Compatible con smartphones y tablets

Bonificables al 100%.

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El precio original era: 220,00 €.El precio actual es: 140,00 €.Añadir al carrito

Metodología

Una vez realizado el pago de tu curso a través de la página web recibirás en un plazo de 12 horas los datos de acceso a la plataforma online, donde tendrás:

Actualización periódica de recursos y materiales.

Claustro de profesores virtual.

Foros de participación y dudas.

Compatible con smartphones y tablets.

¿Qué aprenderás?

Programa de estudios

El curso se compone de 6 temas y subtemas.

Tiene una duración de 5 semanas, y una carga lectiva de 4 ECTS.

Módulos y temas

  • VIDEOTUTORIAL 1. Pilares de la docencia. Liderazgo. Claves para liderar la Escuela del Ser. Metodologías Activas. Educación Emocional y Competencias Emocionales. Competencia Digital. Ámbitos de actuación de la Competencia Digital.
  • VIDEOTUTORIAL 2. La Escuela transformada. Tranformación temporal. Tranformación espacial. Transformación metodológica. Zona de concort. Zona de los retos.
  • VIDEOTUTORIAL MÓDULO 3. Bibliografía y Metodología. Selección de páginas web y plataformas cooperativas. Definición de Metodología. Tipos de Metodologías Activas. Explicar. Enseñar. Instruir. Ventajas de cooperar. Colaborar vs. Cooperar.
  • Plantilla para la toma de apuntes.
  • Cuestionarios de autoevaluación.
  • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
  • Selección de artículos especializados para descargar.
  • Selección de artículos web especializados.
  • Ebook de regaloLa Escuela Kairós. Donde el tiempo pasa volando.
  • Ebook de regaloMillonarios del tiempo. Trasnforma tu vida transformando tu tiempo.
  • Foro para dudas y comentarios del MÓDULO 0.
  • VIDEOTUTORIAL 1. Educación Inclusiva. Escuela del Hacer vs. Escuela del Ser. Claves para liderar la Escuela del Ser. Exclusión. Segregación. Integración. Inclusión. La parábola del invitado a cenar. Derechos emocionales. Cooperar vs. Competir. Perfección vs. Excelencia.
  • Plantilla para la toma de apuntes.
  • Cuestionario de autoevaluación.
  • PDF del videotutorial para descargar.
  • Selección de artículos especializados para descargar sobre la Inclusión.
  • Selección de artículos web especializados.
  • Selección de vídeos explicativos sobre la Excelencia.
  • Foro para dudas y comentarios del MÓDULO 1.
  • VIDEOTUTORIAL 1. Tipos de equipos. Equipos de Base. Equipos Esporádicos. Equipos de Expertos. Aulas Jigsaw. Casos prácticos
  • VIDEOTUTORIAL 2. Mobiliario. Antes de empezar una clase cooperativa. Durante una clase cooperativa. Al finalizar una clase cooperativa. Casos prácticos. Cómo organizar a los alumnos con necesidades educativas. Cómo organizar el espacio del un aula cooperativa. Gestión del material en grupos cooperativos. Un ejemplo de cooperación inclusiva.
  • VIDEOTUTORIAL 3. Ambiente y lemas. Autoafirmaciones positivas. Cómo crear autoafirmaciones positivas. Ejemplos de autoafimaciones positivas.
  • VIDEOTUTORIAL 4. Estructuras Kagan. PIES. Gestión de aula. Control del tiempo. Señales visuales. Gestión por preguntas. 25 Estructuras Kagan explicadas al detalle.
  • VIDEOTUTORIAL EXTRA. Cómo crear autoafirmaciones positivas con herramientas web gratuitas.
  • Plantilla para la toma de apuntes.
  • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
  • Cuestionarios de autoevaluación.
  • Selección de artículos especializados para descargar sobre la formación de equipos y distribución del espacio.
  • Manual con ilustraciones y casos prácticos para organizar equipos cooperativos en el aula.
  • Selección de artículos web especializados.
  • 4 Vídeos explicativos con alumnos reales sobre cómo iniciar y finalizar una clase cooperativa.
  • 8 Vídeos explicativos con alumnos reales sobre cómo llevar a cabo Estructuras Kagan en el aula.
  • Ebook de regalo24 Autoafirmaciones positivas para trabajar en el aula.
  • Foro para dudas y comentarios del MÓDULO 2.
  • VIDEOTUTORIAL 1. Normas para la creación de equipos cooperativos. Recomendaciones para la elaboración de normas. Decálogo para el trabajo en equipo.
  • VIDEOTUTORIAL 2. Historia de la Disciplina positiva. Decálogo. Ejercicios prácticos de cómo elaborar frases centradas en la solución y no en el problema. Cómo dar una orden evitando la palabra NO.
  • VIDEOTUTORIAL 3. Roles del equipo. Asignación de roles. Funciones de cada rol. Ejemplos de plantillas de roles de equipo.
  • VIDEOTUTORIAL 4. Finalidad del Cuaderno del equipo. Las siete partes del Cuaderno del Equipo explicadas y con ejemplos prácticos. Dinámica de grupo para crear los equipos de base. Ejemplos de plantillas de Cuadernos de Equipo para Primaria y Secundaria.
  • Plantilla para la toma de apuntes.
  • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
  • Cuestionarios de autoevaluación.
  • Selección de artículos especializados para descargar.
  • Manual con ilustraciones y casos prácticos para organizar equipos cooperativos en el aula.
  • Plantilla de un Cuaderno del Equipo para descargar.
  • Selección de artículos web especializados.
  • 13 Vídeos explicativos con alumnos reales sobre cómo llevar a cabo Estructuras Cooperativas Simples y Complejas en aulas de Infantil, Primaria y Secundaria.
  • Foro para dudas y comentarios del MÓDULO 3.
  • VIDEOTUTORIAL 1. PAT (Programa de Acción Tutorial) Normas para la creación de equipos cooperativos. Propuesta de planificación para un curso escolar de las dinámicas de grupo. Dinámicas de grupo y Competencias Emocionales.
  • VIDEOTUTORIAL 2. Dinámicas de cohesión de grupo. Características. Tipos. Decálogo. Duración. Gestión de Espacios. Formulación de preguntas al finalizar la dinámica de grupo. Ejemplos de preguntas que fomentan la metacognición.
  • VIDEOTUTORIAL 3. Estructuras Cooperativas. Características. Estructuras Simples. Estructuras Complejas.
  • Plantilla para la toma de apuntes.
  • Cuestionarios de autoevaluación.
  • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
  • Selección de artículos especializados para descargar.
  • 73 Estructuras Simples y Complejas explicadas al detalle para descargar.
  • Manual de Técnicas Cooperativas en el aula. Casos prácticos.
  • Selección de artículos web especializados.
  • Ebook de regalo30 Dinámicas de grupo. Actividades para la tutoría.
  • Ebook de regalo: Cuaderno de Habilidades Básicas y Complejas.
  • Foro para dudas y comentarios del MÓDULO 4.
  • VIDEOTUTORIAL 1. Evaluación. Coevaluación. Autoevaluación. Cuestiones sobre la evaluación. Objetivos de la evaluación. ¿Qué evaluar? .Procedimientos de evaluación. Diseño de cuestionarios.
  • VIDEOTUTORIAL 2. Rúbricas. Definición. Ventajas. Inconvenientes. Proceso de elaboración. Tipos de rúbricas. Estructura de una rúbrica. Ejemplo de rúbrica de Evaluación, Autoevaluación y Coevaluación.
  • VIDEOTUTORIAL EXTRA. Herramienta web grautuita para la creación de rúbricas online.
  • VIDEOTUTORIAL EXTRA. Creación de Rúbricas mediante formularios gratuitos de Google.
  • Plantilla para la toma de apuntes.
  • Cuestionarios de autoevaluación.
  • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
  • Selección de artículos especializados para descargar.
  • Manual básico para la creación de rúbricas para descargar.
  • Manual rúbricas de evaluación por competencias.
  • 75 Rúbricas de evaluación gratuitas para Primaria y Secundaria para descargar.
  • Selección de artículos web especializados.
  • Foro para dudas y comentarios del MÓDULO 5.

Tutor

Conoce al profesional con el que formarás.

Profesor de Lengua Castellana y Literatura en un Instituto de Secundaria desde 1998.
Tutor, Jefe de Departamento y Jefe de Estudios Adjunto y Jefe de Estudios.
También ha formado parte en la Coordinaciones de Ciclo, de Proyecto Lingüístico, de Convivencia y de la Junta de Delegados.

Formación Bonificable para Centros Educativos Privados y Concertados.

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  • Financiable con créditos de FUNDAE. (gestión incluida en el precio). Expertos en gestión de bonificaciones.

  • Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

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