• Published On: 22 mayo, 2024

    Los centros educativos son fundamentales para detectar y prevenir problemas psicológicos. Se menciona que la ratio de psicólogos en los colegios es cinco veces menor de lo necesario. La presencia de psicólogos ayudaría a detectar problemas a tiempo y a proporcionar recursos de afrontamiento para los niños.

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  • Published On: 4 mayo, 2021

    Nuestro papel es el de acompañar, guiar, estar ahí, para poder impulsar, alentar y ver al niño/a en su particularidad. Y esto nos hace posicionarnos en otro lugar, nos hace reflexionar sobre nuestra práctica y nos provoca cuestionarnos en nuestro día a día.

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  • Published On: 14 septiembre, 2020
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  • Published On: 15 enero, 2020

      Últimas convocatorias de oposiciones a profesor: Cataluña Dirigidas a […]

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  • Published On: 22 noviembre, 2019

    Aprenderás un abanico de herramientas que se puedan aplicar en la actividad docente y en la relación con los demás con el objetivo de incrementar nuestra capacidad de mediación y gestionar de manera adecuada la resolución de conflictos.

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  • Published On: 14 noviembre, 2019

    Los padres son personas, que sienten y padecen, tienen su propia concepción del mundo, sus miedos y sus capacidades… Y… es vital saber entenderlos para comunicarnos con ellos de forma efectiva.

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  • Published On: 24 octubre, 2019

    COMUNIDAD DE MADRID. BAREMO PARA LA VALORACIÓN DE MÉRITOS PARA […]

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  • Published On: 17 octubre, 2019

    Ya puedes certificar el nivel de Ingles de tus alumnos con nuestro examen oficial de Oxford online. Elige la fecha y en tu mismo colegio, organizaremos una sesión de exámenes. No se aprueba o suspende, se certifica el nivel que tienes, desde el A2, al B2, a un precio sin competencia. Contacta con nosotros en el 646971350

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  • Published On: 4 octubre, 2019

    Afíliate como centro examinador de Aula Siena para el Oxford Test of English, examen certificado por la Universidad de Oxford y reconocido externamente por ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) y CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas).

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  • Published On: 3 octubre, 2019

    El objetivo de este curso es proporcionar una formación básica sobre cómo son las personas con TEA en un centro educativo y las características de sus familias, además de dotar de estrategias metodológicas a los profesionales para planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje

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  • Published On: 5 septiembre, 2019

    El objetivo de este curso es salir con las claves de al menos 3 metodologías activas en el aula y como siempre un producto final,

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  • Published On: 5 agosto, 2019

    El Oxford Test of English es un examen certificado por la Universidad de Oxford y reconocido externamente por ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) y CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas). Puntuable para oposiciones.

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  • Published On: 2 agosto, 2019

    La necesidad de personalizar el aprendizaje, implantar la evaluación por competencias en el aula y técnicas e instrumentos de evaluación por competencias.

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  • Published On: 2 agosto, 2019

    Bases e implementación de Flipped Learning del E-learning.y del Mobile learning

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  • Published On: 2 agosto, 2019

    Didáctica creativa en el aula utilizando los nuevos medios y tecnologías educativas

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  • Published On: 2 agosto, 2019

    Una forma de aprender haciendo” va a permitir conocer una estrategia que se puede implementar en el aula y que consigue que el alumnado adquiera un aprendizaje experiencia

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  • Published On: 2 agosto, 2019

    Posibilidades creativas del juego, creación de un entorno lúdico formador. Posibilidades lúdicas de la RA, conocer herramientas TIC y usos lúdicos de la RA

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  • Published On: 2 agosto, 2019

    “Los itinerarios didácticos como estrategia educativa” va a permitir profundizar en qué consisten los itinerarios didácticos y cómo podemos plantear uno en el aula

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  • Published On: 17 mayo, 2019

    Objetivos Ser capaces de realizar presentaciones de éxito bien estructuradas, […]

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  • Published On: 22 abril, 2019

    Diferenciar entre distintos tipos de proyectos. Conocer las posibles fases que podemos seguir en un Proyecto ABP. Definir las unidades de programación según las diferentes propuestas metodológicas: Proyectos de ABP, proyectos de comprensión, Unidades Didácticas, Rincones o Talleres. Delimitar las diferencias entre unidades didácticas elaboradas y la metodología de proyectos. Elaborar y programar un proyecto de ABP. Programar un proyecto de comprensión

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  • Published On: 19 diciembre, 2018

    El modelo educativo se encuentra en una etapa de enorme […]

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  • Published On: 19 diciembre, 2018

      Podríamos decir que, en los últimos años, la palabra […]

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  • Published On: 13 diciembre, 2018

    Aprende  a identificar los miedos para gestionarlos de forma adecuada, y poder liberarte de ellos.Con nuestro curso serás  capaz de aprender a gestionarlos y  una vez trabajados personalmente, ayudar a los alumnos a, también, afrontarlos. https://vimeo.com/297978613

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  • Published On: 23 noviembre, 2016

    Internet es una importante fuente de conocimientos a la que hasta hace […]

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  • Published On: 20 octubre, 2016

    Aula Siena, en colaboración con Samsung, organiza más de 25 […]

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  • Published On: 11 octubre, 2016

    Los conflictos en el aula son una realidad inherente al […]

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  • Published On: 22 septiembre, 2016

    El acceso a Internet se ha convertido, por diversos motivos, […]

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  • Published On: 8 julio, 2016

    Kaspersky Lab es uno de los principales proveedores de software […]

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  • Published On: 9 junio, 2016

    Hace diez años, durante el curso 2004-2015, la Comunidad de […]

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  • Published On: 1 junio, 2016

    Carmen Sanz Chacón, Presidenta de la Fundación El Mundo del […]

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  • Published On: 26 mayo, 2016

    «La escuela actual hace tiempo que está caducada. Tenemos que […]

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  • Published On: 25 mayo, 2016

    Juan Carlos Torrego es profesor del Departamento de Didáctica de […]

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  • Published On: 24 mayo, 2016

    Carmen Sanz Chacón es psicóloga clínica sanitaria experta en inteligencia […]

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  • Published On: 19 mayo, 2016

    Marc Prensky, que comenzó su carrera como profesor en el […]

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  • Published On: 18 mayo, 2016

    Más de la mitad de los profesores españoles considera que […]

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  • Published On: 17 mayo, 2016

    La psicóloga Carmen Sanz Chacón, directora de El Mundo del […]

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  • Published On: 10 mayo, 2016

    Muchos colegios europeos intentan replicar el éxito del programa KiVa […]

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  • Published On: 29 enero, 2016

    Un proyecto dedicado a llevar la robótica y el control […]

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  • Published On: 29 enero, 2016

    Desgraciadamente el fracaso escolar mantiene unos índices muy altos entre […]

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  • Published On: 28 enero, 2016

    Cada día miles de familias viven la realidad de la […]

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  • Published On: 28 enero, 2016

    El Consejo Superior de Expertos en Altas Capacidades en colaboración […]

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