
Estrategias de modificación de conducta en el aula. Cómo mediar con alumnos conflictivos.
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Modalidad
Presencial / Aula Virtual
Duración
10 horas

¿Por qué hacer este curso?
Los problemas de conducta son una de las quejas más frecuentes por parte del profesorado. Las dificultades para cumplir normas, las conductas agresivas o desafiantes, son un ejemplo de las manifestaciones de un conjunto de problemas que pueden encontrarse en la mayoría de los centros educativos.
¿A quién va dirigido?
- Profesorado secundaria
¿Qué aprenderás?
Programa de estudios
Módulos y temas
El desarrollo en la edad de la Educación Secundaria. Desarrollo neurobiológico y cognitivo.
Implicaciones Educativas en esta etapa de desarrollo.
Alteraciones derivadas de trastornos específicos: TDAH, TCA, TAG, dificultades de aprendizaje, etc…
Alteraciones comportamentales específicas de la adolescencia.
Prevención: orientaciones para todo el alumnado. Recursos para trabajar la prevención de conductas desadaptativas.
Intervención en el aula con grupos de adolescentes. Dinámicas para trabajar la modificación de comportamientos no deseados en el aula.
Intervención en casos concretos, derivaciones para intervenciones individualizadas.
Metodología

Formación Bonificable para Centros Educativos Privados y Concertados.
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Financiable con créditos de FUNDAE. (gestión incluida en el precio). Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

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