- Reflexionar sobre las ventajas de la aplicación de la taxonomía de Bloom y el Flipped Classroom sobre otras prácticas educativas.
- Introducir los conceptos, pasos y herramientas necesarias para la aplicación del Flipped Classroom en tu aula.
- Reflexionar sobre las distintas maneras de afrontar las posibles dificultades.
- Observar y analizar ejemplos de Flipped Classroom.
- Crear un diseño proyecto que cada participante pueda aplicar en su aula.
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