Máster Trainer en Neurocoaching Educativo

Una formación de alto impacto basado en Coaching, Disciplina Positiva, Coaching Sistémico, PNL y Neurociencia.

¡Inscripción abierta!

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Máster Trainer en Neurocoaching Educativo

Una formación de alto impacto basado en Coaching, Disciplina Positiva, Coaching Sistémico, PNL y Neurociencia.

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Modalidad

Online 100%

Duración

5 meses / 540 horas

Objetivo

Objetivo

Es una experiencia de aprendizaje que responde a la necesidad de generar un nuevo paradigma neuroeducativo que optimice el aprendizaje a partir de potenciar las capacidades naturales de cada alumno.

Este Master ofrece a cada participante la posibilidad de desarrollar sus habilidades interpersonales, potenciar su inteligencia emocional, conseguir una comunicación mas fluida y abordar eficazmente la gestión del tiempo. El Neurocoach educativo facilita procesos de desarrollo de habilidades emocionales en niños y adolescentes en el entorno académico, y además trabaja con las familias, con los profesores y con los equipos directivos. Desarrolla una perspectiva capaz de
hacer de puente entre el conocimiento del cerebro el funcionamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

¿A quién va dirigido?

Está dirigido a cualquier persona relacionada con el entorno educativo que sea consciente y quiera participar de forma activo en el proceso de cambio educativo.

A todo aquel que quiera :

CONOCER cómo funciona el cerebro y los procesos mentales, desde una perspectiva científica, a través de nuestros enfoque basados en la Neurociencia y la Psicología.

INTEGRAR técnicas y herramientas efectivas y potentes para capacitarte como Neurocoach Educativo Profesional y como Formador de Formadores.

DESARROLLAR habilidades y competencias generadoras de ambientes educativos que favorezcan positivamente los procesos de enseñanza–aprendizaje.

INCORPORAR neuroestrategias: recursos y estrategias de Inteligencia Emocional, Coaching Sistémico y Programación Neurolingüística que mejoran tu práctica profesional en el entorno educativo.

PROFUNDIZAR en el Coaching Educativo, en su forma de trabajo y en sus recursos. Una herramienta que tiene como ejes fundamentales la motivación, la coherencia con los valores, y la conciencia acerca de cuáles son las creencias y los pensamientos que limitan y/o expanden tu trabajo en el aula.

Objetivo

Objetivo

Es una experiencia de aprendizaje que responde a la necesidad de generar un nuevo paradigma neuroeducativo que optimice el aprendizaje a partir de potenciar las capacidades naturales de cada alumno.

Este Master ofrece a cada participante la posibilidad de desarrollar sus habilidades interpersonales, potenciar su inteligencia emocional, conseguir una comunicación mas fluida y abordar eficazmente la gestión del tiempo. El Neurocoach educativo facilita procesos de desarrollo de habilidades emocionales en niños y adolescentes en el entorno académico, y además trabaja con las familias, con los profesores y con los equipos directivos. Desarrolla una perspectiva capaz de
hacer de puente entre el conocimiento del cerebro el funcionamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

 

¿A quién va dirigido?

Está dirigido a cualquier persona relacionada con el entorno educativo que sea consciente y quiera participar de forma activo en el proceso de cambio educativo.

A todo aquel que quiera :

CONOCER cómo funciona el cerebro y los procesos mentales, desde una perspectiva científica, a través de nuestros enfoque basados en la Neurociencia y la Psicología.

INTEGRAR técnicas y herramientas efectivas y potentes para capacitarte como Neurocoach Educativo Profesional y como Formador de Formadores.

DESARROLLAR habilidades y competencias generadoras de ambientes educativos que favorezcan positivamente los procesos de enseñanza–aprendizaje.

INCORPORAR neuroestrategias: recursos y estrategias de Inteligencia Emocional, Coaching Sistémico y Programación Neurolingüística que mejoran tu práctica profesional en el entorno educativo.

PROFUNDIZAR en el Coaching Educativo, en su forma de trabajo y en sus recursos. Una herramienta que tiene como ejes fundamentales la motivación, la coherencia con los valores, y la conciencia acerca de cuáles son las creencias y los pensamientos que limitan y/o expanden tu trabajo en el aula.

Clara Domínguez es directora del máster, es una profesional de reconocido prestigio tanto a nivel nacional como internacional.

Ha sido galardonada con el Premio «Global Learning Awards Iberocam 2022» por innovación educativa.

Conoce más

Es Licenciada en CC Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Experta en Neuroeducación Emocional. Máster Trainer en Neurociencia. Experta en Neurocoaching Educativo, Inteligencia Emocional. Practitioner Licenced en Programación Neurolingüística por la Society of NLP, en Psicología Positiva, Top Speaker & Trainer. Formadora de Alto Impacto.

Con una amplia trayectoria profesional. Clara es una apasionada de su trabajo, a través de su especialización en coaching educativo, incide en el potencial de cada persona logrando que alcancen las condiciones necesarias para mejorar en su aprendizaje y crecimiento personal. Su misión es transformar el entorno educativo para así poder mejorar el mundo.

La verdadera pasión de Clara es la enseñanza dejando huella en colegios, escuelas profesionales y universidades, tanto en España como a nivel internacional.
Su compromiso con el desarrollo personal y profesional la ha llevado a ser la directora ejecutiva de la Escuela Internacional de Neuroeducación y Coaching.

Confían en Aula Siena

Confían en Aula Siena

¿Qué aprenderás?

Programa de estudios

Programa de estudios

Es una formación 100 % online con Masterclass en directo cada miércoles de 18:00 a 21:00 horas y 5 sábados de 9:00 a 14:00 horas.

Además de las Masterclass en directo, tienen acceso a un campus online donde pueden encontrar todo el soporte teórico de la formación y muchas dinámicas y herramientas para que puedan poner en marcha los aprendizajes adquiridos.

Asignaturas y temas

El cerebro humano.
Origen de los pensamientos y de las emociones.
La percepción y las emociones.
Los neurotransmisores.

Educación Emocional.
Autorregulación Emocional.
Autoconcepto.
Inteligencia Interpersonal: Empatía y Asertividad.

Motivación como clave del aprendizaje.
Estrategias para focalizar en los objetivos.
Modelos SCORE Y GROW.
Plan de acción y seguimiento.

Entrena a tu cerebro.
Toma de decisiones.
Conoce tu cerebro social.
Hacia una vida feliz.

Definición de un proceso de Neurocoaching Educativo.
Actitud de un Neurocoach Educativo.
Habilidades de un Neurocoach Educativo.
Claves de la relación de acompañamiento.

¿Qué es la Disciplina Positiva?
Educar con amabilidad y firmeza.
Descubrir las capacidades y educar en fortalezas.
Herramientas de Disciplina Positiva.

Proceso de aprendizaje.
Modelo básico de gestión del cambio.
Herramientas de autoconocimiento.
Valores y creencias en el entorno educativo.

Pensamiento en imágenes y memorización.
Las claves del aprendizaje.
Neurodidáctica.
Futuro del aprendizaje.

Desarrollo del talento.
Estrategias creativas.
Procesos mentales y corporales.
Creatividad de Walt Disney.

Sistemas relacionales y organizacionales.
Gestión de conflictos en las organizaciones.
Alineación de valores y objetivos.
Herramientas aplicadas coaching de equipos.

Origen y definición de PNL.
Relación entre Coaching y PNL.
Presuposiciones.
Reglas de la mente.

Los sentidos y sistemas representacionales.
Estructura de la experiencia.
Submodalidades.
Herramientas.

Anclajes.
Ejercicios de anclajes.
Posiciones perceptuales.
Ejercicios con posiciones perceptuales.

Calibración y Rapport.
Uso sistemático de la negación.
Equivalencias complejas.
Metamodelo del lenguaje.54

Conciencia de uno mismo.
Stress Management y Mindfulness.
Gestión de hábitos y realidades.
Claves de alto rendimiento.

Liderazgo carismático.
Comunicación exitosa.
Retos del neuromarketing.
Hábitos de consumo marketing sensorial.

Perspectiva y principios sistémicos.
Teorías, conceptos y estrategias.
Distinciones sistémicas.
Herramientas aplicadas al coaching individual.

Bonificable a coste 0 con FUNDAE. Solicita información en este enlace

Learning by doing: aprender haciendo

Metodología

  • Modalidad: 100% Online.
  • Metodología: Práctica y Vivencial.
  • Una metodología que acompaña la evolución y el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a y que incluye, para ello, sesiones de tutoría individual durante todo el Máster. Una formación que aúna lo mejor de la formación presencial con las facilidades que permite el formato online.
  • Plataforma Online disponible 24/7 con todos los recursos y contenidos formativos.
  • 60 horas de Sesiones Presenciales Sincrónicas que aúnan lo mejor de la formación presencial con las facilidades que permite el formato online.
  • 70 horas Webinars.
  • 225 horas Sesiones Online.
  • 10 horas Sesiones Mentoring.
  • 10 horas de Tutorías individuales.
  • 45 horas de Sesiones Profesionales.
  • 60 horas de Prácticas de Neurocoaching.
  • 60 horas de Proyecto Final.

Learning by doing: aprender haciendo

Metodología

  • Modalidad: 100% Online.
  • Metodología: Práctica y Vivencial.
  • Una metodología que acompaña la evolución y el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a y que incluye, para ello, sesiones de tutoría individual durante todo el Máster. Una formación que aúna lo mejor de la formación presencial con las facilidades que permite el formato online.
  • Certificación Profesional con Aval Científico Internacional que te habilita como Neurocoach Educativo Profesional y como Formador de Formadores.
  • Plataforma Online disponible 24/7 con todos los recursos y contenidos formativos.
  • 60 horas de Sesiones Presenciales Sincrónicas que aúnan lo mejor de la formación presencial con las facilidades que permite el formato online.
  • 70 horas Webinars.
  • 225 horas Sesiones Online.
  • 10 horas Sesiones Mentoring.
  • 10 horas de Tutorías individuales.
  • 45 horas de Sesiones Profesionales.
  • 60 horas de Prácticas de Neurocoaching.
  • 60 horas de Proyecto Final.

Webinar / videoconferencias

Crean un vínculo entre profesor y alumno, ya que éste puede seguir la videoconferencia de manera síncrona y así interactuar con el docente en la aclaración de dudas.

Lecturas / visionados

Pueden ser enlaces a contenidos (texto o vídeos) o elementos descargables que el alumno debe leer o visionar como complemento a su actividad formativa.

Ejercicios

Pueden ser individuales o grupales y serán valorados por el profesor quien dará un feedback individual de cada ejercicio.

Otros recursos

Apuntes del profesorado, artículos, estudios, informes, blogs de referencia, libros o manuales, prácticas guiadas y simuladores.

Titulación

Una vez superado con éxito el posgrado, el alumno obtiene el título de:

Máster Trainer en Neurocoaching Educativo.

Abierto plazo de matriculación edición 2024

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Opción de formación sin coste a través de la bonificación con FUNDAE. 

Proceso de admisión

  1. Pago de matrícula y reserva de plaza
  2. Envío documentación
  3. Pago resto de curso o financiación

Formación Bonificable para Centros Educativos Privados y Concertados.

  • Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.

  • Financiable con créditos de FUNDAE. (gestión incluida en el precio). Expertos en gestión de bonificaciones.

  • Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

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