[vc_row][vc_column][vc_empty_space height=»50px»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_text_separator title=»Objetivos» title_align=»separator_align_left» align=»align_left» color=»custom» style=»dashed» accent_color=»#32beb3″ el_class=»subtit-cursos»][vc_column_text]

• Dar a conocer los beneficios de la práctica de Mindfulness en el ámbito educativo tanto para el entrenamiento de la atención como para la autorregulación emocional.
• Presentar algunos programas diseñados para trabajar Mindfulness con los niños de Infantil. Previsiones para el paso a Primaria.
• Sensibilizar sobre la importancia de la práctica continuada de Mindfulness en los docentes para un mayor beneficio personal y para una mayor competencia en la enseñanza de estas prácticas con el alumnado.
• Aumentar el bienestar y la calma mental gracias a la consciencia del cuerpo y la respiración.
• Disminuir los síntomas físicos y psicológicos del estrés introduciendo la práctica del Mindfulness en el aula y en la vida cotidiana.
• Ofrecer las herramientas necesarias para conseguir bienestar por parte del educador y del alumno facilitando en el centro un clima saludable de trabajo.
• Practicar la unión de música y mindfulness.

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Bonificable 100%. Le bonificamos su formación, (incluida en el precio).

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Plazo Matrícula:
Hasta el 9 de Febrero de 2018

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85,00 €Añadir al carrito

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Presencial de 10 horas de duración

Curso de Formación Bonificable con Créditos de FUNDAE.

Formación 

Presencial ……………………………10 horas

Gestión de Bonificación 360 incluida.

CERTIFICACIÓN: Servicio de Empleo Público Estatal (S.E.P.E.)[/vc_toggle][vc_toggle title=»Contenidos»]

• Introducción al Mindfulness. Bases, origen y prácticas de autorregulación de la atención mediante la respiración y los sentidos.
• Visión global de programas basados en Mindfulness en diferentes ámbitos de la sociedad y en diferentes países.
• Resultados y análisis de estudios sobre aplicación de Mindfulness en el contexto educativo.
• ¿Cómo desarrollar estados de mayor calma, atención y autorregulación?
• Movimiento consciente y conexión cuerpo-mente. Conseguir respuestas en lugar de reacción para reducir el estrés, la ansiedad y la distracción.
• La importancia de la práctica personal continuada antes de enseñar a otros.
• Comunicación atenta con nosotros mismos y con los demás para profundizar en la práctica del Mindfulness.

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