Atención Temprana. Presencial/ Aula Virtual

Published On: 24 agosto, 2020

¿Por qué hacer este curso?

La Atención Temprana es un conjunto de acciones que se orientan hacia la prevención y la intervención asistencial de los niños que se encuentran en situaciones de riesgo o que presentan alguna discapacidad. Debido a la gran plasticidad del cerebro hasta los 6 años, es importante mejorar las funciones cerebrales del niño estimulándole durante este periodo, por lo tanto es fundamental tener conocimientos sobre la materia y cómo aplicarlos.

¿Cuál es mi función, como docente, en esta intervención?, ¿Conoces cuáles son las principales señales de alarma?, ¿Te gustaría aprender a detectar e intervenir desde el aula?.

Este curso te aportará tanto conceptos básicos sobre la Atención Temprana, como claves para llevar a la práctica en el contexto escolar que mejoren el desarrollo evolutivo de tus alumnos.

Los objetivos de este curso son:

Conocer qué es la Atención Temprana y los modelos teóricos.
Identificar los principales trastornos del neurodesarrollo o las dificultades relacionadas con desarrollo evolutivo en la primera infancia.
Aprender claves de detección e intervención en el aula a nivel de lenguaje, sensorial, motor, emocional e intelectual.
Mejorar la red de comunicación y coordinación entre el contexto escolar, familiar y otros profesionales para favorecer el desarrollo integral del niño.

¿A quién va dirigido?

Profesorado infantil y primaria

METODOLOGÍA

Presencial/ sesiones virtuales en directo


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Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.

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Financiado con créditos de FUNDAE.
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Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.


METODOLOGÍA

ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL

ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.

Aula Virtual + módulo online Moodle. 8 horas

Aula virtual 4 horas :

  • Aula Virtual sincrona a través de Zoom
  • Sesiones de 1.5/2 horas de duración

Módulo online 4 horas:

  • Contenido de estudio
  • Retos
  • Evaluación

CONTENIDOS

TEMA 1. Conceptualización

  • ¿Qué es la Atención Temprana?
  • Marcos Teóricos.
  • Claves del desarrollo evolutivo en la primera infancia: emocional, motriz, cognitivo y de lenguaje.

TEMA 2. Detección e intervención desde el aula

  • Diagnóstico en Atención Temprana: TDAH, Trastorno del Espectro del Autismo, altas capacidades, discapacidad intelectual, dificultades del lenguaje, déficits motores, visuales o auditivos, etc.
  • Señales de riesgo y alarma en las diferentes etapas evolutivas.
  • Intervención en el aula en función de las necesidades educativas especiales.

TEMA 3. Importancia del entorno en Atención Temprana

  • ¿Cómo influye el contexto escolar en el desarrollo evolutivo de los alumnos? ¿Y el familiar?
  • Coordinación y comunicación para conseguir una atención integral.
  • Recursos y derivaciones.

DOCENTE

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