Autoprotección e intervención en crisis para Centros Educativos. Presencial/ Aula Virtual
¿Por qué hacer este curso?
La violencia en los centros educativos es un problema complejo que requiere esfuerzos combinados y coordinados de las distintas administraciones y profesionales que intervienen, por ello es importante que por parte de los protagonistas, personal de control y los propios profesores, dispongan de las habilidades necesarias para saber afrontar situaciones en la que esté en riesgo su integridad.
Objetivos del curso:
- Incrementar la autoconfianza.
- Aprender a mantener una actitud profesional y adecuada ante el conflicto.
- Establecer líneas de actuación ante las intervenciones en crisis, para dotar a los profesores de herramientas que garantizan su seguridad y la de los alumnos.
- Adquirir los conocimientos y las habilidades técnicas para realizar de forma eficaz intervenciones en las que sea necesario el uso de la fuerza.
- Interiorizar una serie de hábitos y técnicas, para la prevención y protección específica en el ámbito escolar.
¿A quién va dirigido?
Profesorado secundaria
METODOLOGÍA
Presencial/ sesiones virtuales en directo
SOLICITA TU PRESUPUESTO SIN COMPROMISO
Formación Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.
Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.
METODOLOGÍA
ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL
ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.
Aula Virtual + módulo online Moodle. 10 horas
Aula virtual 6 horas :
- Aula Virtual sincrona a través de Zoom
- Sesiones de 1.5/2 horas de duración
Módulo online 4 horas:
- Contenido de estudio
- Retos
- Evaluación
CONTENIDOS
TEMA 1. Medidas de autoprotección.
TEMA 2. Amparo normativo. Procedimientos de actuación.
TEMA 3. Seguridad esférica. Transición en distancias de seguridad.
TEMA 4. Técnicas de aproximación y conducción.
TEMA 5. Resolución de resistencias e inmovilizaciones.
TEMA 6. Realización de ejercicios prácticos sobre dinámicas de contención individual y por equipos de trabajo.
DOCENTE
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