¿Cómo intervenir con los alumnos/as con TEA desde un Centro educativo? Estrategias y procedimientos. Presencial/ Aula Virtual

Published On: 25 agosto, 2020
¿Cómo intervenir con los alumnos/as con TEA desde un Centro educativo? Estrategias y procedimientos. Presencial/ Aula Virtual

¿Por qué hacer este curso?

Los objetivos del curso son:

  • Conocer las diferentes estrategias y la metodología que se deben utilizar con  las personas con TEA en un Centro Educativo.
  • Aprender cómo trabajar en cada área afectada de las personas con TEA desde un Centro Educativo.
  • Poner en práctica las estrategias y la metodología aprendida mediante la realización de casos prácticos.

¿A quién va dirigido?

Profesores infantil, primaria, secundaria e integradores sociales.

METODOLOGÍA

Presencial/ sesiones virtuales en directo


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Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.

Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.


METODOLOGÍA

ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL

ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.

Aula Virtual + módulo online Moodle. 8 horas

Aula virtual 4 horas :

  • Aula Virtual sincrona a través de Zoom
  • Sesiones de 1.5/2 horas de duración

Módulo online 4 horas:

  • Contenido de estudio
  • Retos
  • Evaluación

CONTENIDOS

TEMA 1. Recursos educativos.

TEMA 2. Pilares básicos de la intervención.

TEMA 3. Aspectos metodológicos y estrategias básicas.

TEMA 4. Recursos personales.

TEMA 5. Aprendizaje en el aula.

DOCENTE

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