Cómo realizar la Transformación Digital de Centros Educativos. Presencial/ Aula Virtual

¿Por qué hacer este curso?
El presente proyecto se enmarca en el ámbito de la innovación educativa y tiene como objetivo principal diseñar un proyecto formativo integral y personalizado para acompañar al centro en un período de 1 a 3 años en la transformación digital, dotando a los docentes de herramientas pedagógicas y tecnológicas de carácter práctico.
Los beneficios que aporta este proyecto son:
- Pedagogía con tecnología y no al revés.
- Con el foco en proceso de aprendizaje, usando la tecnología para personalizar.
- Basado en redes: Comunidades Profesionales de Aprendizaje.
- Learning by doing de modo cooperativo como base.
- 100% práctico.
- 100% Adaptado a las necesidades reales del centro y sus docentes.
- Producto final: casos de éxito replicables en otras asignaturas/cursos.
- Medible y con indicadores para seguir aprendiendo.
- Con un e-mentor que va más allá de la formación acompañando durante el proyecto.
- Usando mobile learning y sesiones virtuales en un entorno seguro y privado combinado con seguimiento presencial o con sesiones virtuales con en el centro educativo.
¿A quién va dirigido?
Profesorado
METODOLOGÍA
Presencial/ sesiones virtuales en directo
SOLICITA TU PRESUPUESTO SIN COMPROMISO
Formación Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.
Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.
METODOLOGÍA
ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL
ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.
Aula Virtual + módulo online Moodle. 20 horas
Aula virtual 16 horas :
- Aula Virtual sincrona a través de Zoom
- Sesiones de 1.5/2 horas de duración
Módulo online 4 horas:
- Contenido de estudio
- Retos
- Evaluación
CONTENIDOS
TEMA 1. Análisis del centro. Prospección.
- Análisis de las necesidades del centro y detección de puntos fuertes y débiles.
- Definición del tipo de centro que queremos (finalidades educativas) y de los objetivos estratégicos para lograrlo.
- Análisis de las herramientas tecnológicas disponibles.
- Esquema de plan de acción inicial y creación de indicadores claves.
TEMA 2. Formación I.
- Formación específica en la metodología seleccionada para diseñar proyectos (unidad didáctica) internivel reales.
- Implementación de las fase 1 del proyecto basado en Aprendizaje Cooperativo y curación de contenidos en el aula mediante un equipo impulsor (acompañamiento).
- Definición de los indicadores de logro de la implementación de las U.T.
TEMA 3. Formación II.
- Análisis de las necesidades del centro y detección de puntos fuertes y débiles.
- Definición del tipo de centro que queremos (finalidades educativas) y de los objetivos estratégicos para lograrlo.
- Análisis de las herramientas tecnológicas disponibles.
- Esquema de plan de acción inicial y creación de indicadores claves.
TEMA 4. Evaluación.
- Análisis del grado de consecución de los indicadores de implementación.
- Análisis del funcionamiento del equipo impulsor.
- Revisión de la propuesta. Cara al siguiente fase.
- Integración de las mejoras en el Proyecto Educativo del centro.
- Identificación de buenas practicas.
¿Tienes dudas?
Estamos para ayudarte
Solicita más información completando el formulario y te responderemos a la mayor brevedad posible
Móvil / WhatsApp
646 971 350
Teléfono
910 585 333
Dirección
C/ José Abascal 55, entreplanta derecha. 28003. Madrid
lcastro@aulasiena.com
Si te gustó, compártelo!
Otros cursos que pueden interesarte
En este curso nos introduciremos al Método “En Sus Zapatos’’ usando la mayoría de sus dinámicas y materiales. Además, aprenderemos un nuevo recurso didáctico para llevarlo a las aulas de los más pequeños: el cuento para la alfabetización emocional.
COPOE y Aula Siena organizan el curso online Neurorientación y maltrato infantil, para aportar al profesorado los conocimientos actuales de las neurociencias sobre las alteraciones de la estructura funcional del cerebro en situaciones de abandono-maltrato.
In this series of four online, interactive workshops teachers will build their confidence and discover practical techniques for delivering effective and engaging remote learning experiences.
El programa “CHANGEMAKERS. Educadores para el cambio” tiene como finalidad inspirar a maestr@s y profesores a educar incluyendo la dimensión humana que forma parte del aprendizaje en el aula. Enseñar ideas prácticas sobre cómo funcionan interconectados cerebro, mente y cuerpo para un desarrollo completo.
En este curso nos introduciremos al Método “En Sus Zapatos’’ usando la mayoría de sus dinámicas y materiales. Además, aprenderemos un nuevo recurso didáctico para llevarlo a las aulas de los más pequeños: el cuento para la alfabetización emocional.
COPOE y Aula Siena organizan el curso online Neurorientación y maltrato infantil, para aportar al profesorado los conocimientos actuales de las neurociencias sobre las alteraciones de la estructura funcional del cerebro en situaciones de abandono-maltrato.