Convivencia e Integración Multicultural

Objetivos

• Dotar a los docentes de conocimientos básicos para abordar la convivencia y la interculturalidad en el centro escolar.
• Que los docentes obtengan las claves para la prevención de violencia, exclusión social, racismo o xenofobia.
• Que los docentes puedan concienciar a sus alumnos sobre la inclusión social, fomentando una conciencia social en ellos.

Contenidos

Módulo 1: La convivencia y la Multiculturalidad.

• Convivencia: conocer, acoger y respetar la diferencia.
• La interculturalidad: Reconocimiento, aceptación y valoración de la diversidad cultural.
• La violencia: Su origen interno y sus formas.

Módulo 2: El autocontrol.

• La identidad.
• Pensar-sentir-actuar.
• Los prejuicios y sus actitudes.
• Transformación para la tolerancia.
• La inteligencia emocional.
• La inteligencia del corazón. Estrategia socio-moral.

Módulo 3: La gestión de las emociones.

• Educación emocional.
• La gestión de la rabia, la frustración, el odio y el miedo.
• La relajación y la meditación.

Módulo 4: La empatía activa.

• Educar para la empatía.
• Educar para la compasión.
• Educar para el perdón y la reconciliación.
• La autoestima y la estima ajeno.

Módulo 5: La resolución positiva del conflicto.

• Resolución positiva de los conflictos.
• Herramientas de mediación.
• Prácticas restaurativas.
• Comunicación asertiva.

Modalidad

Presencial

• Duración ….12 horas
• Las clases combinarán contenidos teóricos con dinámicas prácticas, así como visionados de las obras de teatro de conciencia para reflexionar colectivamente sobre lo que se trata.
• Las actividades impartidas servirán como modelo para que los docentes las implementen en sus aulas.
• Perfil del docente

Docente

Pax Dettoni Serrano

Autora y directora teatral, escritora, formadora y emprendedora social.

Formación:

• Licenciada en Antropología Social y Cultural; Ciencias Políticas y de la Administración Pública; Ciencias Empresariales, y Máster en Estudios Teatrales y Máster en Desarrollo Rural Sostenible.
• Durante más de 10 años dedicó su carrera profesional a la Cooperación Internacional en Asia y América Latina.
• En 2010 el teatro se convierte en el eje central de su trabajo para el desarrollo humano y social bajo lo que ha llamado Teatro de Conciencia, un teatro que se pone (en la escena y de mano de la Pedagogía) al servicio de la educación emocional, la inteligencia del corazón, la prevención de la violencia y la construcción de la Paz.
• Desde 2012 ha impartido cerca de 100 formaciones y charlas en educación emocional y gestión del conflicto, en las que usa el teatro y el juego, a maestros, educadores y jóvenes en diferentes localidades españolas e internacionales.
• Ha escrito y dirigido 8 espectáculos teatrales desarrollando a partir de ellos recursos didácticos para jóvenes, adultos y maestros.
• En 2014 publicó “La Inteligencia del Corazón” (Ediciones Destino y Columna Ediciones) y en 2016 publica “Puentes de Perdón” (Desclée de Brouwer).

Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.