Convivencia y acoso escolar. Diversidad y perspectiva de género. Presencial/ Aula Virtual
¿Por qué hacer este curso?
El incremento de los conflictos en la sociedad y, como consecuencia, en los centros educativos, obliga a buscar estrategias para enfrentarse a dichas situaciones. A los maestros y a los profesores no se les enseña en la carrera esa materia que se llama «convivencia» o «convivencia escolar» y, a menudo, tienen dificultades para abordar los conflictos que pueden darse en el aula o en el centro.
Objetivos del curso:
- Dotar a los asistentes de herramientas y recursos para mejorar la convivencia, así como para detectar e intervenir ante situaciones de acoso escolar.
- Familiarizar a los asistentes con el Protocolo de actuación ante el acoso escolar.
- Aportar recursos para un mejor tratamiento de la perspectiva de género en el ámbito escolar.
¿A quién va dirigido?
Profesorado secundaria
METODOLOGÍA
Presencial/ sesiones virtuales en directo
SOLICITA TU PRESUPUESTO SIN COMPROMISO
Formación Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.
Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.
METODOLOGÍA
ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL
ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.
Aula Virtual + módulo online Moodle. 10 horas
Aula virtual 6 horas :
- Aula Virtual sincrona a través de Zoom
- Sesiones de 1.5/2 horas de duración
Módulo online 4 horas:
- Contenido de estudio
- Retos
- Evaluación
CONTENIDOS
TEMA 1. Principales actuaciones en convivencia escolar.
TEMA 2. El clima de centro.
TEMA 3. Acoso escolar: prevención, detección e intervención. Ciber acoso.
TEMA 4. El Protocolo ante el acoso escolar de obligado cumplimiento en la Comunidad de Madrid.
TEMA 5. Modelos e iniciativas de atención a la diversidad en los centros escolares.
TEMA 6. La perspectiva de género: tratamiento en los centros y particularidades ante la situación de acoso. Posibles intervenciones.
DOCENTE
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