Estrategias de modificación de conducta en el aula. Alumnos conflictivos en secundaria. Presencial/ Aula Virtual

Published On: 24 agosto, 2020
Estrategias de modificación de conducta en el aula. Alumnos conflictivos en secundaria. Presencial/ Aula Virtual

¿Por qué hacer este curso?

Los problemas de conducta son una de las quejas más frecuentes por parte del profesorado. Las dificultades para cumplir normas, las conductas agresivas o desafiantes,  son un ejemplo de las manifestaciones de un conjunto de problemas que pueden encontrarse en los jóvenes de secundaria.
En muchos casos, son problemas temporales que pueden ser superados con facilidad, pero en otros muchos, alcanzan dimensiones más severas por su frecuencia e intensidad.
Dadas las complicaciones para intervenir eficientemente sobre estos problemas una vez que se cronifican, resulta necesario el desarrollo de estrategias y herramientas que permitan actuar tempranamente.

Objetivos del curso:

  • Diferenciar alteraciones comportamentales y conductas asociales derivadas con origen en la dificultad para afrontar la etapa evolutiva.
  • Identificar las medidas a adoptar desde el aula, para evitar que ocurran estas situaciones o se cronifiquen.
  • Analizar, cuales son los programas de prevención, intervención y tratamiento que faciliten la atención educativa oportuna.

¿A quién va dirigido?

Profesorado secundaria

METODOLOGÍA

Presencial/ sesiones virtuales en directo


SOLICITA TU PRESUPUESTO SIN COMPROMISO

Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.

Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.


ELIGE TU OPCIÓN:

  • PRESENCIAL 6 horas + opción de módulo online
  • ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.
    • Aula Virtual + módulo online Moodle. 10 horas

Aula virtual 6 horas:

      • Aula Virtual síncrona a través de Zoom
      • Sesiones de 1.5/2 horas de duración

Módulo online 4 horas:

      • Contenido de estudio
      • Retos
      • Evaluación

CONTENIDOS

TEMA 1. Presentación

El desarrollo en la edad de la Educación Secundaria. Desarrollo neurobiológico y cognitivo.
Implicaciones Educativas en esta etapa de desarrollo.

TEMA 2. Alteraciones comportamentales y conductas asociales en la adolescencia

Alteraciones derivadas de trastornos específicos: TDAH, TCA, TAG, dificultades de aprendizaje, etc…
Alteraciones comportamentales específicas de la adolescencia.

TEMA 3. Prevención e intervención

Prevención: orientaciones para todo el alumnado. Recursos para trabajar la prevención de conductas desadaptativas.
Intervención en el aula con grupos de adolescentes. Dinámicas para trabajar la modificación de comportamientos no deseados en el aula.
Intervención en casos concretos, derivaciones para intervenciones individualizadas.

DOCENTE

Docente experto altamente cualificado

¿Tienes dudas?

Estamos para ayudarte

Solicita más información completando el formulario y te responderemos a la mayor brevedad posible

Móvil / WhatsApp

646 971 350

Teléfono

910 585 333

Dirección

C/ José Abascal 55, entreplanta derecha. 28003. Madrid

Email

lcastro@aulasiena.com

Si te gustó, compártelo!

¿Estás interesado en formarte?

Solicita información. Estaremos encantados de asesorarte.

*Datos obligatorios

Cursos más demandados

Otros cursos que pueden interesarte

  • Los centros educativos son fundamentales para detectar y prevenir problemas psicológicos. Se menciona que la ratio de psicólogos en los colegios es cinco veces menor de lo necesario. La presencia de psicólogos ayudaría a detectar problemas a tiempo y a proporcionar recursos de afrontamiento para los niños.

  • En este curso nos introduciremos al Método “En Sus Zapatos’’ usando la mayoría de sus dinámicas y materiales. Además, aprenderemos un nuevo recurso didáctico para llevarlo a las aulas de los más pequeños: el cuento para la alfabetización emocional.