Píldora Formativa. Herramientas de Evaluación On line para Primaria y Secundaria. Vídeo clase virtual

Published On: 28 mayo, 2020
Píldora Formativa. Herramientas de Evaluación On line para Primaria y Secundaria. Vídeo clase virtual

¿Por qué hacer este curso?

Es un programa que ofrece los conocimientos necesarios para abordar la evaluación online, mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual.

La evaluación debe diseñarse siempre pensando en el estudiante, para mejorar su aprendizaje y ayudarle a adquirir los conocimientos necesarios para su desarrollo.

Aprende de manera práctica a:

  • Elaborar de manera correcta las rúbricas de evaluación.
  • Desarrollar pruebas objetivas mediante diversos instrumentos tecnológicos.
  • Utilizar las herramientas digitales para el proceso evaluativo: profundizaremos en la metodología y en el uso de herramientas digitales para evaluar y editar trabajos de nuestros alumnos en formato de imágenes, en formato PDF, cómo enviar y corregir tareas haciendo uso de las herramientas de creación de Google, creación de test auto-evaluables con los Formularios de Google y Quizziz, gestión de las calificaciones online, creación de rúbricas y compartiré un repositorio de más de 20 herramientas adicionales.

¿A quién va dirigido?

Profesores de Primaria y Secundaria

METODOLOGÍA

Online con sesiones virtuales en directo

CALENDARIO DE CONVOCATORIAS

Convocatorias quincenales

Convocatoria 

ABIERTO plazo de matriculación

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2 horas

Horario ………………..…. 16:00 a 18:00 h.

Acceso ………………….…. 15.45 h.

19€    9€

Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.

Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

METODOLOGÍA

Compra tu curso y te enviaremos el acceso personal para la sesión.

Accede 15 minutos antes por favor, para control de participantes.

Videoclases activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes, tales como:

  • Resolución de dudas y objeciones de forma síncrona, como en una clase presencial.
  • Realización de casos prácticos.

DOCENTE

Sergio Ramos

Consultor Educativo especializado en bilingüismo, nuevas tecnologías y capacitación docente. Posee una experiencia de más de 20 años como maestro, administrador y coordinador en distintos programas bilingües, metodologías y propuestas innovadoras en España y USA.

Sergio ha proporcionado formación y asesoramiento a docentes y padres en centros educativos, universidades y distritos escolares durante más de 15 años en las áreas de Educación Bilingüe, Matemáticas, Ciencia, Innovación Metodológica y Nuevas Tecnologías en España, USA, Colombia, Argentina, Panamá y Chile.

Estudiante de Doctorado en Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación Bilingüe, Máster en Elearning y Redes Sociales, Licenciando en Psicopedagogía, Diplomado en Magisterio, Habilitado como maestro bilingüe por la Comunidad de Madrid y Texas Bilingual Teaching Certification.

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