4 Herramientas de innovación educativa. Presencial / Aula Virtual

¿Por qué hacer este curso?

Ayudar al desarrollo y mejora de las competencias, actitudes y habilidades del profesorado para que esto le permita mejorar la calidad de la docencia, el trabajo innovador y las buenas prácticas.

Además con este taller queremos conseguir que el docente:

• Adquiera nuevos recursos didácticos para aplicar al aula.
• Se adecue a las nuevas necesidades de los alumnos.
• Sea capaz de generar un contexto de aprendizaje de mayor motivación.
• Maneje situaciones de conflicto que se le presentan en el aula y fuera de ésta.

¿A quién va dirigido?

Profesorado de cualquier etapa educativa, psicólogos educativos, orientadores, monitores, equipos directivos

METODOLOGÍA

Presencial / Aula Virtual en directo + online

Solicite presupuesto sin compromiso

Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.

Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

METODOLOGÍA

PRESENCIAL MEDIANTE AULA VIRTUAL EN DIRECTO + ONLINE. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.

Aula Virtual + módulo online Moodle. 12 horas

Aula virtual 8 horas :

• Aula Virtual sincrona a través de Zoom
• Sesiones de 1.5/2 horas de duración

Módulo online 4 horas:

• Contenido de estudio
• Retos
• Evaluación

CONTENIDOS

TEMA 1. ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos)

El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.

TEMA 2. AC (Aprendizaje Cooperativo- Puzzle de Aronson)

El aprendizaje cooperativo es una metodología activa donde los estudiantes son los protagonistas del aprendizaje trabajando en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.

TEMA 3. Design Thinking

Permite desarrollar nuevas ideas, proyectos o solucionar conflictos de una forma creativa e innovadora.

TEMA 4. Coaching Educativo

Es un metodología activa basada en los procesos de aprender a aprender cuyo fin principal es acompañar a cualquier profesional de la docencia: alumnado, profesorado y/o  equipo directivo a que pueda alcanzar sus objetivos personales, académicos y profesionales.

DOCENTE

Docente experto altamente cualificado