El aula virtual con Google Classroom. Presencial / Aula Virtual

Published On: 18 noviembre, 2020
El aula virtual con Google Classroom. Presencial / Aula Virtual

¿Por qué hacer este curso?

Aprender a utilizar el aula virtual Classroom para la gestión de información y la colaboración tanto entre alumnado como entre profesores.
Organizar las clases digitalmente en Classroom: crear grupos de clase y espacios de comunicación, compartir contenido, asignar tareas y evaluar.
Conocer la integración Classroom con otras herramientas de Google asociadas, como Calendar y Drive.

¿A quién va dirigido?

Profesorado de primaria

METODOLOGÍA

Presencial / Aula Virtual en directo + online


SOLICITA TU PRESUPUESTO SIN COMPROMISO

Formación  Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.

Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.


METODOLOGÍA

ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL

ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.

Aula Virtual + módulo online Moodle. 10 horas

Aula virtual 6 horas :

  • Aula Virtual sincrona a través de Zoom
  • Sesiones de 1.5/2 horas de duración

Módulo online 4 horas:

  • Contenido de estudio
  • Retos
  • Evaluación

CONTENIDOS

TEMA 1. Classroom I

  • Interfaz y opciones de Classroom.
  • Classroom como una herramienta de organización en el aula.
  • Crear clases y administrar usuarios.
  • Realizar y gestionar las comunicaciones dentro de una clase. Publicar mensajes grupales e individuales.
  • Cómo insertar contenido en nuestras clases (texto, vídeo, imágenes…).

TEMA 2. Classroom II

  • Creación y asignación de tareas.
  • Dinamizar las tareas de los alumnos monitorizando su ejecución y ofreciendo un feedback adecuado.
  • Evaluar tareas con diferentes herramientas y gestionar las calificaciones.
  • Cómo hacer rúbricas para evaluar tareas.
  • Aplicaciones asociadas básicas: Google Calendar

TEMA 3. Classroom III

  • Creación de formularios y test autoevaluables.
  • Trabajo colaborativo con otros docentes.
  • Aplicaciones asociadas básicas: Calendar y Drive con su suite de ofimática.

DOCENTE

Formadora y experta en tecnologías educativas.

Titulación: Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Valencia. Máster en Comunicación y Educación en la Red por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Postgrado en diseño de programas, entornos y materiales didácticos con el uso de las TIC por la Universitat Oberta de Catalunya. Máster oficial en Gestión Cultural por la Universidad de Valencia.

Experiencia profesional y docente: 12 Años de experiencia en el ámbito educativo desde diferentes sectores: consultoría educativa, formación docente en Aonia educación, coordinación de proyectos culturales y juveniles y desarrollo de proyectos en formación profesional y orientación al empleo.

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