Flipped Classroom en el Aula. Básico Bonificado (4 ECTS)

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    Flipped Classroom en el Aula. Básico Bonificado (4 ECTS)

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    Modalidad

    Duración

    ¿Por qué hacer este curso?

    Metodología Flipped Classroom en el Aula.

    El modelo pedagógico Flipped Classroom o clase invertida transfiere determinados procesos fuera del aula y usa el tiempo de clase, junto con la experiencia docente, para facilitar y potenciar procesos de adquisición y práctica del conocimiento en el aula.

    Además, Flipped Classroom es una metodología activa que permite transformar el tiempo y el espacio tanto dentro como fuera del aula, con el fin de que el estudiante adquiera una autonomía personal, trabaje de manera cooperativa con sus compañeros y potencie su talento y creatividad, y siempre contando con la ayuda del docente como facilitador del aprendizaje. Y todo ello, sin renunciar a que afiance su competencia digital a través de herramientas de escritorio, web y dispositivos electrónicos.

    Objetivos

    • Diferenciar entre gestionar y administrar el tiempo.
    • Aplicar técnicas de liderazgo y proactividad en el aula.
    • Distinguir entre la zona de confort, zona de los miedos y zona de los retos.
    • Diferenciar entre la Escuela del Ser y la Escuela del Hacer.
    • Aplicar en el aula las cuatro grandes Leyes del Tiempo.
    • Transformar el espacio del aula para aplicar la metodología flipped classroom.
    • Distinguir entre Explicar, Enseñar e Instruir.
    • Conocer los cuatro tipos de aprendizaje electrónico.
    • Diferenciar entre una clase tradicional y una clase flipped.
    • Distinguir entre herramientas de escritorio, web y móviles.
    • Utilizar herramientas de audio, gamificación, presentación animada, diseño online, grabación de la pantalla del ordenador, formularios de evaluación y videoanimación.
    • Evaluar, coevaluar y autoevaluar mediante rúbricas analíticas.

    ¿A quién va dirigido?

    • Docentes, estudiantes de Magisterio opositores a maestro de Infantil/Primaria y profesor de Secundaria

    Certificado con 4 créditos ECTS

    Acredita: UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA

    Este curso está incluido en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela.

    Consulta condiciones de baremación para tu oposición y comunidad autónoma.

    Básico

    110 horas (5 semanas) Si precisas una duración mayor indícanoslo.

    El curso incluye:

    • Actualización periódica de recursos y materiales.
    • Claustro de profesores virtual.
    • Foros de participación y dudas.
    • Certificado de Participación y Aprovechamiento.
    • Plataforma del curso: MOODLE.
    • Compatible con smartphones y tablets.

    Compra tu curso y recibirás tus claves e información del curso en 24 horas

    140,00 Comprar curso

    Básico Bonificado

    110 horas (5 semanas) Si precisas una duración mayor indícanoslo.

    El curso incluye:

    • Actualización periódica de recursos y materiales.
    • Claustro de profesores virtual.
    • Tutorización personalizada.
    • Informes de actividad
    • Foros de participación y dudas.
    • Certificado de Participación y Aprovechamiento.
    • Plataforma del curso: MOODLE.
    • Compatible con smartphones y tablets.

    Bonificables al 100%: sin coste para colegios privados y concertados

    En Aula Siena te gestionamos la bonificación.
    (Siena Educación S.A. entidad registrada en FUNDAE)

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    Contactaremos contigo para enviarte doc. de FUNDAE y accesos al curso.

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    Metodología

    Una vez realizado el pago de tu curso a través de la página web recibirás en un plazo de 12 horas los datos de acceso a la plataforma online, donde tendrás:

    Actualización periódica de recursos y materiales.

    Claustro de profesores virtual.

    Foros de participación y dudas.

    Compatible con smartphones y tablets.

    ¿Qué aprenderás?

    Programa de estudios

    El curso se compone de 6 temas y subtemas.

    Tiene una duración de 5 semanas, y una carga lectiva de 4 ECTS.

    Módulos y temas

    • VIDEOTUTORIAL 1. El tiempo transformado. Gestión y administración del tiempo. Kronos y Kairós. La Escuela del Ser y la Escuela del Hacer.
    • VIDEOTUTORIAL 2. Leyes del tiempo: 20/80, Parkinson, Illich y Acosta.
    • VIDEOTUTORIAL 3. El espacio transformado en el aula.
    • Plantilla para la toma de apuntes.
    • Cuestionarios de autoevaluación.
    • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
    • Selección de artículos especializados para descargar.
    • Selección de artículos web especializados.
    • Foro para dudas y comentarios del Módulo 1.
    • VIDEOTUTORIAL 1. El liderazgo como paradoja. Las 5 claves para liderar la Escuela del Ser. Proactividad vs. reactividad. El bienestar del alumno. Empatía y simpatía.
    • VIDEOTUTORIAL 2. Tipos de zonas: confort, aprendizaje, miedos y retos.
    • VIDEOTUTORIAL 3. La toma de decisiones. Las 5 fases para la toma de una decisión importante.
    • Cuestionarios de autoevaluación.
    • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
    • Selección de artículos especializados para descargar.
    • Selección de artículos web especializados.
    • Ebook de regaloLa Escuela Kairós. Donde el tiempo pasa volando.
    • Ebook de regaloMillonarios del tiempo. Transforma tu vida transformando tu tiempo.
    • Foro para dudas y comentarios del Módulo 2.
    • VIDEOTUTORIAL 1. Inteligencia emocional y educación emocional.
    • VIDEOTUTORIAL 2. Competencias emocionales: conciencia, autocontrol, autonomía y habilidades sociales.
    • Cuestionarios de autoevaluación.
    • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
    • Selección de artículos especializados para descargar.
    • Selección de artículos web especializados.
    • Ebook de regalo24 Autoafirmaciones positivas para trabajar en el aula.
    • Ebook de regalo30 Dinámicas de grupo. Actividades para la tutoría.
    • Ebook de regalo: Cuaderno de Habilidades Sociales Básicas y Complejas​​​​​​​​​.
    • Foro para dudas y comentarios del Módulo 4.
    • VIDEOTUTORIAL 1. Tipos de metodologías activas. Explicar, enseñar e instruir.
    • VIDEOTUTORIAL 2. Tipos de aprendizaje electrónicos: e-learning, b-learning, m-learning y u-learning. El model flipped classroom. Ventajas. Manuales. Referentes a seguir.
    • Cuestionarios de autoevaluación.
    • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
    • Selección de artículos especializados para descargar.
    • Selección de artículos web especializados.
    • Ebook de regalo24 Autoafirmaciones positivas para trabajar en el aula.
    • Ebook de regalo30 Dinámicas de grupo. Actividades para la tutoría.
    • Ebook de regaloCuaderno de Habilidades Sociales Básicas y Complejas.
    • Foro para dudas y comentarios del Módulo 3.
    • VIDEOTUTORIAL. Herramienta de audio para la creación de contenidos orales.
    • VIDEOTUTORIAL. Gamificación y herramientas​.
    • VIDEOTUTORIAL. Herramientas para la creación de badges o insignias​.
    • VIDEOTUTORIAL. Cómo grabar la pantalla de tu ordenador con una herramienta online gratuita​.
    • VIDEOTUTORIAL. Herramienta para crear presentaciones interactivas (mapas mentales, infografías, líneas del tiempo, CV, lista de conceptos…) con textos, imágenes, vídeos y audio.
    • VIDEOTUTORIAL. Herramienta online para evaluar y comprebar si un alumno ha visualizado y entendido los vídeos de un tema​.
    • Cuestionarios de autoevaluación.
    • Elaboración de tareas relacionadas con las herramientas.
    • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
    • Selección de artículos para descargar especializados en herramientas TIC.
    • Foro para dudas y comentarios del Módulo 5.
    • VIDEOTUTORIAL 1. Evaluación, coevaluación y autoevaluación. Cuestiones sobre la evaluación. Tipos de evaluación. ¿Qué evaluar? .Procedimientos de evaluación. Diseños de cuestionarios.
    • VIDEOTUTORIAL 2. Rúbricas. Definición. Ventajas. Incovenientes. Proceso de elaboración. Tipos de rúbricas. Ejemplo de rúbrica de evaluación, coevaluación y autoevaluación.
    • VIDEOTUTORIAL EXTRA. Herramienta web gratuita para la creación de herramientas online.
    • VIDEOTUTORIAL EXTRA. Creación de rúbricas mediante formularios de Google.
    • Cuestionarios de autoevaluación.
    • Elaboración de tareas para la creación de rúbricas.
    • PDF’s de los videotutoriales para descargar.
    • Manual básico para la elaboración de rúbricas para descargar.
    • Manual de rúbricas de evaluación por competencias.
    • 75 Rúbricas de evaluación para Primaria y Secundaria para descargar.
    • Selección de artículos web sobre rúbricas.
    • Foro para dudas y comentarios del Módulo 6.

    Tutor

    Conoce al profesional con el que formarás.

    Profesor de Lengua Castellana y Literatura en un Instituto de Secundaria desde 1998.
    Tutor, Jefe de Departamento y Jefe de Estudios Adjunto y Jefe de Estudios.
    También ha formado parte en la Coordinaciones de Ciclo, de Proyecto Lingüístico, de Convivencia y de la Junta de Delegados.

    Formación Bonificable para Centros Educativos Privados y Concertados.

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    • Financiable con créditos de FUNDAE. (gestión incluida en el precio). Expertos en gestión de bonificaciones.

    • Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.

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