¿Por qué hacer este curso?
Objetivos del curso:
- Conocer las claves de la transformación del aprendizaje y el uso de herramientas de evaluación digitales.
- Aprender como utilizar un e-portfolio con fines didácticos.
- Concienciar a los alumnos de la importancia de la huella digital.
- Desarrollar una propuesta de proyecto de evaluar mediante un e-portfolio.
- Gestionar datos para le mejora del aprendizaje y minimizar burocracia. Evaluando con evidencias.
¿A quién va dirigido?
Profesores primaria y secundaria
SOLICITA TU PRESUPUESTO SIN COMPROMISO
Formación Financiable sin coste para Centros Educativos Privados y Concertados.
Solicite presupuesto sin compromiso para su centro educativo.
Financiado con créditos de FUNDAE.
Gestión incluida en la propuesta. Expertos en gestión de bonificaciones.
Titulación Servicio de Empleo Público Estatal, S.E.P.E.
METODOLOGÍA
ELIGE TU OPCIÓN: PRESENCIAL u ON-LINE-VIRTUAL
ON-LINE- VIRTUAL. Activo-participativa, con utilización de herramientas que permitan la dinamización e integración de todos los participantes.
Aula Virtual + módulo online Moodle. 10 horas
Aula virtual 6 horas :
- Aula Virtual sincrona a través de Zoom
- Sesiones de 1.5/2 horas de duración
Módulo online 4 horas:
- Contenido de estudio
- Retos
- Evaluación
CONTENIDOS
TEMA 1. Transformación digital educativa. La evaluación otros tipos de evaluación.
TEMA 2. ¿Qué es un e-portfolio de evidencias y cómo aplicarlo?.
TEMA 3. La huella digital. Empezamos analizando la nuestra.
TEMA 4. Desarrollando un proyecto con alumnos para trabajar su huella digital.
TEMA 5. Desarrollando nuestro e-portfolio.
TEMA 6. Evaluando. Gestión del Small data.
TEMA 7. Algunos ejemplos prácticos inspiradores.
DOCENTE
Ana Rodríguez Morato
Learning Advisor & Academic Advisor, experta en innovación y transformación digital de la educación, dando valor y ofreciendo los recursos necesarios a los alumnos y profesores para obtener el mayor rendimiento en sus aprendizajes y fomentando su “empoderamiento”.
Focalizada en formación de profesorado y en educación secundaria, pero con experiencia docente en el sector empresarial en el área de las habilidades sociales. Más de 17 años de experiencia en educación y focalizada en el área de la innovación educativa en sus diferentes vertientes, pedagógica, metodológica y de gestión. Promoviendo en el equipo y en los estudiantes la creatividad y el liderazgo necesario para el reto de gestionar nuevos modelos de aprendizaje que fomenten las competencias necesarias que les ayuden a ser los profesionales que el nuevo entorno empresarial y social digital demanda.
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